在原来的教学过程中，我发现学生对此课没有太大兴趣，教学中完全是我在唱主角，学生很被动的学习；教学内容完全围绕着“烟花”，没有太多的学生想象的空间，尤其是课堂活动方式缺乏等问题出现。并且美术课上学生大部分依葫芦画瓢，画出来的画，没有太多的创造和想象力。如果在美术教学中学生只一味临摹，日子久了学生就已经习惯了照抄别人的模式，习惯性思维占据了他们的脑海。理论性和知识性的东西却一无所知，缺乏想象力的训练，如此下去，只会使他们变成墨守成规、一事无成的人，也不利于学生个性的发展。
通过新教学理念的学习，我深深感觉到了自己的不足。因而我对美术课的处理与以往大有不同了。在本课中，我首先把自己和学生的位置进行了调整。我思索的是如何激发学生的自主学习兴趣，自我表现。我借助媒体教学，找到了大量的关于过年的资料，他们通过欣赏和感受，积极性变得非常高。借着他们的兴奋，我让他们自由大胆的进行讨论并说出自己对过年的感受，使他们的对过年的形象更加清晰了；此时我让他们思索怎样将这些场景表现出来，并把自己的想法说出来，在说出来的同时，全体学生帮助出主意，他们的心里的形象更加生动了；最后在动手之前我又让他们欣赏一些优秀的学生作品，并感受其中的绘画方式和构图取材，此时，学生已经跃跃欲试了，我提出作业要求后他们便迫不及待的动起来了。在他们作业的时候，教师及时发现他们的闪光点并加以鼓励，对有困难的学生及时给予帮助。最后评价的时候主要以鼓励为主，让学生自我评价，然后教师再指出其中有待改进的地方。
本堂课教学比以往的收效明显不同，学生的作品有了自己的东西，学生的积极性也增强了，他们也更加喜欢美术课了。
贵州师范大学2016年播音与主持艺术专业招生简章(省外)
西安文理学院2016年艺术类专业招生简章
云南财经大学2016年承认美术统考成绩
2016天津科技大学艺术类表演专业成绩查询
2016年外省院校在河南艺术类招生使用校考成绩院校补充通知
2016年南京财经大学艺术类专业成绩查询时间方式
天津工业大学2016年艺术类专业网报注意事项
2016南京财经大学艺术类专业成绩查询时间办法
2016重庆大学表演播音与主持艺术加试考生名单分数线
2016年景德镇陶瓷学院科技艺术学院美术专业介绍
西南民族大学2016年艺术类专业招生公告
巢湖学院2016年省外美术类专业招生简章
北京：2016年普通高等学校艺术类专业考试的特别提示
四川大学锦江学院2016年艺术类招生简章
武汉体育学院2016年艺术类校考专业考试内容与评分标准
绍兴文理学院2016年书法学专业招生考生服务指南
南京林业大学2016年艺术类专业招生简章
天津工业大学2016年广播电视编导专业报考办法
2016年重庆大学播音与主持艺术本科专业加试考生名单
2016年北京美术联考成绩查询已开通
2016年安徽师范大学艺术类专业招生办法说明
湖北理工学院美术类专业介绍
湖南工程学院2016年艺术类招生简章
天津工业大学2016年广播电视编导专业考试内容
天津工业大学2016年表演专业校考时间与考点
天津工业大学2016年广播电视编导专业校考时间与考点
天津科技大学2016年表演（服装表演）专业考试时间
南京财经大学2016年艺术类专业简介
天津科技大学2016年服装表演专业考点时间安排
巢湖学院2013-2015年省外美术类招生人数情况