生活中处处有美，艺术家就是善于从生活中捕捉美。学生的各方面能力正处于发展阶段，潜在的能力需要教师引导、开发，以提高学生对美的感受能力、欣赏能力和主人能力，从而使学生能够感受到生活的美，从生活中捕捉到美，产生对美的表现欲望以达到创造美的目标。
探究，融知识于趣味学习中。
在上《瓶子变变变》这一课时，我利用生活中常见的瓶子作为创作的对象，让学生利用各种彩纸，彩泥和其它装饰品进行添加装饰，使之成为家庭的一件艺术品。要激发学生的创造力，首先要激发学生的创新意识，创新的成果往往寓于探索之中，所以在设计这堂课时我首先布置了一个小型的展览，在教室的四周布置好展桌，摆满各种瓶子制作的艺术品。课堂一开始，我就请小朋友带着两个问题去欣赏这些作品，从中找找制作的材料，学学制作的方法，目的是让学生在自主的探究中获得最初的知识，对要学习的内容有所了解。小朋友都看得很仔细，有些小朋友还把作品拿在手里仔细地观察，而后激动地跑到我的面前，告诉我：“这个我也会做的，就是把毛线扎起来做头发……”大多数学生能通过欣赏观察了解装饰瓶制作的一般方法，时间虽然只有短短几分钟，却收到了很不错的效果。有了探究作为基础，此时教师只需稍加点播，学生就能掌握制作的要领和注意点，使学习变得轻松自然，把抽象的讲解易化为形象地观察。
展示，作品欣赏以点带面。
作品评价是对学生学习成果的欣赏与肯定，合理的评价能让学生认识到自己作品的优缺点，体验到成功的喜悦。
本堂课的教学展示评价环节中，我把学生的作品摆放在阶梯形的展台上，这样的展台便于学生清楚欣赏到每一件作品，也让展示整体化。在此基础上，我带领大家一起围在作品四周，一起欣赏作品。让学生找一找优秀的作品，由作者介绍一下自己的作品，其他学生夸一夸它的优点，提一点更好的建议。有些学生对自己的作品感到非常满意，高举着作品说得头头是道，其他学生也能做到仔细听他的介绍，并能提出更好的建议。此次活动将欣赏评价变得游戏化，生活化，让多数学生体验到成功的喜悦。
2016广西美术联考考试大纲及说明
2016年安徽省高校招生报名时间已公布
海口经济学院2015年承认各省美术联考成绩
陕西学前师范学院2015年承认各省美术联考成绩
兰州财经大学2015年承认各省美术统考成绩
2016年江西美术联考模拟考试公告
榆林学院2015年承认各省美术联考成绩
渭南师范学院2015年承认多个省份美术联考成绩
西北工业大学2015年承认美术联考成绩
商洛学院2015年承认美术联考成绩
西北大学现代学院2015年承认各省美术统考成绩
解析色彩画中不同物体的质感表现
政策解读：安徽艺考全部纳入省统考意味着什么？
安康学院2015年承认江西、河南、陕西美术统考成绩
陕西服装工程学院2015年承认各省美术联考成绩
西安邮电大学2015年承认各省美术联考成绩
兰州工业学院2015年承认各招生省份美术联考成绩
西安培华学院2015年承认各省美术联考成绩
2016年广西美术联考考试费用
2016年江西省高考报名工作会议在南昌召开
延安大学西安创新学院2015年承认各省美术联考成绩
西北大学2015年承认多数省份美术统考成绩
陕西理工学院2015年承认各省美术统考成绩
咸阳师范学院2015年承认部分省份美术统考成绩
陕西理工学院2015年承认各省美术联考成绩
西安翻译学院2015年承认各省美术联考成绩
西安欧亚学院2015年承认招生省份美术联考成绩
2016年广东省美术模拟联考今日正式开考
兰州工业学院2015年承认各招生省份美术统考成绩
基础速写中怎样表现人物的五官