看起来学习内容比较复杂,故我将学习重点分解,采用逐个击破的方法。教学活动分两大部分,第一部分解决房屋的基本画法问题;第二部分解决辨别方向合理布局的问题。学习方式第一部分采用个体独立完成作业;第二部分采用集体协作完成作业。整体上采用先分工后合作的方式,让学生在活动中既展示个体的魅力,又感受合作成功的乐趣。
一上课,我就利用课题吸引孩子们,(因为讲的是他们熟悉的、最感兴趣的内容),学习的时候,孩子们兴致勃勃,在快乐的合作中去体验,大胆创造。尤其是本课的重点,孩子们都掌握得很好!一幢幢楼房画得都各有特色,既美观又精致。有些小朋友还画得十分细致呢,就连房屋中的摆设也透过窗户画了出来,还画得有模有样咧。课堂上,孩子们遇到了一些难题,在我的启发下他们积极动脑思考,很好地解决了这些问题。例如:有两位小朋友住在一幢楼的不同楼层,他们会合作画出楼房,在各自住的楼层上署上自己的姓名,涂上自己喜爱的颜色和花纹,以便区别。
秋天(第二教时)
美术教案-活动内容:给毛毛虫妈妈找宝宝
化妆舞会
有趣的声响(自编教学内容)
大班节奏活动《快乐的小脚印》
中班体育活动《打怪兽》
照镜子
观察活动
网鱼喽
我的故事
我请小兔吃东西
秋天的画报
小蝌蚪
彩墨游戏
花被子
护菜小卫士
美术教案-瓶子穿新衣(大班)
歌曲《在农场里》
活动实践课 小食品的描绘设计
风儿和云儿
水墨画:葡萄
美术教案-有趣的色彩
美丽的蝴蝶
美术教案-小灯笼的聚会
美丽的红色――美术活动
大班美术系列活动
《各种各样的纸》
美丽的花布
布袋子
能干的小脚丫