看起来学习内容比较复杂，故我将学习重点分解，采用逐个击破的方法。教学活动分两大部分，第一部分解决房屋的基本画法问题；第二部分解决辨别方向合理布局的问题。学习方式第一部分采用个体独立完成作业；第二部分采用集体协作完成作业。整体上采用先分工后合作的方式，让学生在活动中既展示个体的魅力，又感受合作成功的乐趣。
一上课，我就利用课题吸引孩子们，（因为讲的是他们熟悉的、最感兴趣的内容），学习的时候，孩子们兴致勃勃，在快乐的合作中去体验，大胆创造。尤其是本课的重点，孩子们都掌握得很好!一幢幢楼房画得都各有特色，既美观又精致。有些小朋友还画得十分细致呢，就连房屋中的摆设也透过窗户画了出来，还画得有模有样咧。课堂上，孩子们遇到了一些难题，在我的启发下他们积极动脑思考，很好地解决了这些问题。例如：有两位小朋友住在一幢楼的不同楼层，他们会合作画出楼房，在各自住的楼层上署上自己的姓名，涂上自己喜爱的颜色和花纹，以便区别。
秋天（第二教时）
美术教案－活动内容：给毛毛虫妈妈找宝宝
化妆舞会
有趣的声响（自编教学内容）
大班节奏活动《快乐的小脚印》
中班体育活动《打怪兽》
照镜子
观察活动
网鱼喽
我的故事
我请小兔吃东西
秋天的画报
小蝌蚪
彩墨游戏
花被子
护菜小卫士
美术教案－瓶子穿新衣（大班）
歌曲《在农场里》
活动实践课 小食品的描绘设计
风儿和云儿
水墨画：葡萄
美术教案－有趣的色彩
美丽的蝴蝶
美术教案－小灯笼的聚会
美丽的红色――美术活动
大班美术系列活动
《各种各样的纸》
美丽的花布
布袋子
能干的小脚丫