新《刚要》指出，提供自由表现的机幔睦锥貌煌帐跣问酱蟮ǖ乇泶镒约旱那楦校斫夂拖胂螅鹬孛扛鲇锥南敕ê痛丛欤傅加锥蒙肀叩奈锲泛头暇刹牧现谱魍婢撸止ひ掌返壤疵阑约旱纳詈涂蛊渌疃Ｎ锥瓷枵故咀约鹤髌返奶跫加锥嗷ソ涣鳎嗷バ郎停餐岣摺＝岷衔以吧娼逃糜锥Щ嵫埃Щ岷献饕约拔野嗟奶厣Ｒ虼宋疑杓屏斯愀妗扼π贰坊疃蛭锒窘隗π贩拭溃⒆用嵌计烦⒐π罚泽π酚辛艘桓龀醪降娜鲜叮愀婢哂腥糜锥故咀约旱幕幔愀娴纳杓剖乔П渫蚧模挥型骋荒Ｊ降模椅锥峁┝烁髦种胶小⒕晒依⑺椴肌⒎暇膳琛⒀樟系榷嘀植牧希加锥枚嘀植牧希浞窒胂螅擞眉簟⑻⑺骸⒒榷嘀质侄谓泄愀嫔杓疲し⒂锥怨愀嫔杓频男巳ぃ嘌锥暮献髂芰Α?lt;/SPAN>目标：幼儿学习运用各种不同的材料，不同的制作方法为螃蟹设计广告，巩固对螃蟹的认识。过程
1、 导题1） 我市进了一批又大又新鲜的螃蟹，可是没人买，为什么？2） 我们可以怎样帮助他们？（引出设计广告）
2、 入题1） 你看过广告吗？看过什么广告？2） （师出示几张广告）老师这里有几张广告，请小朋友看一下是什么？你是如何看出来的？3） （师小结广告的特点）噢，广告上面的东西就是要让别人买的东西，广告的颜色很鲜艳，广告设计的方法也不一样。4） 那么你们准备如何来设计这张螃蟹的广告，请小朋友与同桌的小朋友讨论一下（幼儿分组进行讨论）讨论好以后，就可以请小朋友动手操作了。（幼儿自由选择材料）5） 幼儿进行操作，教师帮助能力弱的幼儿进行分工。
3、 结束1） 幼儿介绍自己的广告。2） 教师帮助幼儿张贴广告。（贴于农贸市场）
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