1、在感受曲调、歌词的基础上学唱歌曲。
2、能用声音、表情、动作大胆愉快地表现歌曲的情趣，感受春天的美丽。
3、根据自己对歌词的理解，创造性地选择演唱形式来演唱。
1、谈话导入活动：
2、出示图，引出歌词。
3、幼儿尝试看图念儿歌。
4、学习歌曲。
5、引导幼儿自己设计演唱形式。
6、为歌曲起名字。
7、表演歌曲。（鼓励幼儿边唱边创编相应的动作）
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