《节日的装饰(欣赏)》教学设计 课时:一课时本课是一节欣赏课,学生通过学习本课,认识到在节日中,无论是中国,外国,地方民间,人们运用不同的方式,装扮着我们的生活;无论是服饰、花车、彩灯、园艺,无不表现着节日的喜庆气氛。让学生在欣赏中,感受节日装饰给我们带来的欢乐气氛。通过仔细观察书上的图片及周围生活,学习节日装饰方法,认识古代,现代,各民族(国家、地区)的装饰。懂得可以运用美术生活,使节日的气氛更浓厚。同时引导学生了解各地民俗、民风,注重传承的传统文化。教学目标:
1、认知目标:通过学习,了解运用美术方法可以将我们的生活装饰得更美。
2、能力目标:学习描述节日不同的装饰,谈自己的感受。学习发现身边的装饰,并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。
3、情感目标:了解不同地区的文化传统,包容多元文化,欣赏现代、传统的装饰,体验人们热爱生活的情感,激发学生对美好生活的热爱之情。本课重、难点:重点:认识各地区不同的节日装饰,以及各种类型、形式的装饰方法。描述自己对各种装饰的印象,体验其美感。初步了解节日装饰的色彩,造型特点。难点:学习描绘节日装饰的造型、色彩。本课教学评价:
1、 学生是否能有意识的认识到节日的多彩装饰?
2、 学生能否描述出节日装饰的造型、色彩及自己的感受;
3、 学生对自己家乡(身边)节日装饰有无发现或新的想法。教学过程:
一、导言:(播放国庆节欢庆节日的场景录象)这段录象是什么节日的场景?看了这段录象你有什么感受(或心情)?为什么?
二、讲授:
1、(让学生将课下收集的过节时的图片或照片展示给大家,并说一说:
(1) 是在什么时候拍的?在哪拍的?为什么在那拍?
(2) 描述一下自己或别人的服装,头饰,面具等。
(3) 你的感受?
2、将收集到的节日的照片或图片贴在教室的展板上,学生自由参观。刚才同学们谈到了一些节日,那么你还知道我们有哪些传统的节日吗?离我们最近的节日是什么节呢?
(1) 我们这里怎么过春节的?我们国家有好多的地方,许多不同地过春节的方式也是不一样的。看录像看看他们是怎样或春节的?
(2) 春节时你准备怎么打扮自己的节日?
(3) 根据学生自己的喜好分组。环境组,食物造型,服饰文化。
4、 学生制作分工合作,进行想象创作。
2017江苏师范大学音乐学(师范)专业招生简章
江西高校2017年艺术类本科新增备案专业名单
辽宁省2017年对高考加分、优先录取进行资格审核
2017北京师范大学艺术类校考专业介绍
杰夫·昆斯:挪用你怎么了 来告我抄袭啊(组图)
2017湖南理工学院省外美术类专业招生简章
湖南高校2017年艺术类本科新增备案专业名单
浙江高校2017年艺术类本科新增备案专业名单
上海高校2017年艺术类本科新增备案专业名单
又有消息说蓬皮杜要在上海开分馆了(组图)
2017天津体育学院运动与文化艺术学院艺术类专业考试内容
2017湖南理工学院音乐舞蹈类专业招生简章(省外)
近2万件出水文物 实证确认张献忠沉银传说(组图)
2017广州美术学院广西校考时间考点安排
四川美术学院2017年在广西专业考试时间
文化部公布首批艺术品市场案件 8家企业被查处(图)
山东高校2017年艺术类本科新增备案专业名单
辽宁高校2017年艺术类本科新增备案专业名单
天津高校2017年艺术类本科新增备案专业名单
插画师Alena Tkach的童话风格插画作品欣赏(组图)
消费升级大风口下,文化艺术电商还能迎来春天吗(图)
吉林高校2017年艺术类本科新增备案专业名单
校考结束后掌握这6点,心情妥妥的!
江苏高校2017年艺术类本科新增备案专业名单
广东高校2017年艺术类本科新增备案专业名单
安徽高校2017年艺术类本科新增备案专业名单
她是建筑界女魔头!绘画首次亮相中国!不容错过!(组图)
内蒙古高校2017年艺术类本科新增备案专业名单
2017天津体育学院运动与文化艺术学院艺术类招生简章
2017北京师范大学艺术类考试时间考点