课题:我心中的太阳学校:东胜路小学姓名年级:一年级课时:一课时教学目标:运用已有的美术知识画太阳。通过活动,培养学生动脑和动手能力,引导学生从小形成一种热爱大自然的好习惯。通过与学生一起探讨宇宙与人的关系,让他们自发地感受到从小要热爱科学。从而立志“爱祖国”“爱人民”“爱科学”的美好情感。教学重点:了解太阳,认识太阳 理解太阳的形状、大小及画法。
教学难点:能主动运用线条、色彩、等没美术要素,来清楚地表达他们的情感。教具准备教具:图片、挂图、学生范作学具:图画本、水彩笔教具活动设计一 导入 1 在黑板上画一个圆圈(提问)大家看一看,老师在黑板上画了一个什么形状呢?(学生回答:是圆形)2那在我们的生活中,大家见到的有什么东西是圆的呢?(学生讨论回答)3大家看一看,老师画的圆是什么颜色的?(红色)那刚才我们说到了那么多圆,那什么东西是红色的圆呢?对了,老师画的饿这个圆就是太阳(出示课题:我心中的太阳)二 讲授1 在大家的印象中,太阳是什么样的呢?2 今天老师带来了一对双胞胎兄弟,大家想不想见见他们啊!(出示图片)引出太阳有表情 其实太阳不只有这两种表情,大家想一想太阳还会有什么表情呢?(提问)让学生到黑板上画出来,(3——4名)3 大家画的非常好,但是太阳除了有表情还有什么?对了就是光芒。那光芒是什么样子的呢谁能上来为太阳加上光芒呢?4老师这里有一个太阳的家族,这里面有各种表情各种光芒的太阳,我们一起来看看吧!(学生学着分析)5我们刚才讲到太阳有表情和光芒,那太阳是自己在天空中的吗?大家都说不是,那太阳的朋友又是谁呢?他们在一起干什么?是在做游戏吗?我们怎样才能让太阳和他的朋友们每天都开心的做游戏呢?三 学生练习1下面我们来欣赏几张其他小朋友的画(学生学会分析)2 要求每一个学生画一张以太阳为主题的画,要画上表情及光芒,色彩要鲜艳。评价小结 让学生自愿到讲台上介绍自己的画的内容并进行学生之间的互评,最后就这节课存在的问题进行总结。
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