课 题:《鞋的联想》 课 时:一课时
执 教 者:盐城市解放路实验学校 黄 芳<><>
教学目的:
1、通过教学,使学生不断的观察和想象,能进行多方构思和尝试,从而提高联想创新能力。
2、以鞋为对象,鼓励学生用创造性眼光去发现美和创造美。
教学重点:以鞋为对象,鼓励学生用创造性眼光去发现美和创造美。
教学难点:通过观察和想象,进行鞋的联想创意,提高创新能力。
课前准备:多媒体教学课件、作业展示图、鞋(实物)、绘画工具等。
教学过程:
一、新课引入:
1、播放多媒体,齐做手指操,活动手指。
2、播放多媒体,讲明比赛规则,欣赏各种各样的鞋,激发学生兴趣。
3、学生出示鞋(实物),说说鞋的作用。(护脚、装饰、美化等)
4、想知道师穿的鞋是什么样的?(师画)
5、请生也来画一只自己喜欢的鞋。(生画,师板书——鞋)
6、生展示并请其他同学猜是什么鞋。(师奖励表现突出的学生并小结)
7、多媒体欣赏联想后的鞋(鞋形花瓶、鞋形公鸡等)
二、讲授新课:
1、出示课题,读课题。(板书——鞋的联想)
看屏幕,它们是怎么被想出来的?(生小组讨论)
有从鞋子的外形上想
有从不同的摆放位置去想
还有从被破坏的鞋子去想
2、出示师画的鞋请生联想(生发言,可以从以上三点去想,师速画其中一种想法)
3、现在以你画的鞋进行联想,小组交流,选出好的想法集体交流
①指导学生欣赏教材中的作品。
②一只鞋可以想到不同事物,不同的鞋也可以想到相同的事物
③学生讨论,谈谈自己的设想。
④出示范画,进一步启发学生发挥创造力,大胆去设计。
4、请生小结绘画步骤:a.画鞋b.联想c.添画d.上色(师板书)
三、练习:
媒体播放音乐,鼓励生奇想
可相互协作共同完成作品
师参与生创作活动,并给予肯定
四、讲评:
生自评、互评、师评
谈想法和感受,发奖。
五、小结
我们人类的想象力是非常丰富的,今天的一只鞋有了如此多的奇想,明天的任何事物都是我们联想的对象,让我们用智慧和双手去不断的创造美吧!
六、下课
七、板书设计(略)
2017天津体育学院艺术类专业招生简章
山东科技大学2017年艺术类专业招生简章
2017四川音乐学院校考录取规则(省外)
福建农林大学2017年如何查询美术校考成绩
2017四川外国语大学播音与主持艺术专业校考合格分数线
2017武汉体育学院校内考点艺术类专业考试时间安排
2017西安工程大学承认播音编导统考成绩
2017河北师范大学书法学专业招生简章
上海戏剧学院2017年国际班报考指南
拍卖奥运金牌获128万 整容参加胸模大赛获奖(组图)
2017年使用河北播音类专业统考成绩的院校
2017怀化学院美术校考阅卷评分工作启动
教育部关于做好2017年艺术类专业招生工作的通知
北京服装学院2017年国际班招生报考指南
2017年西安工程大学在部分省份承认美术统考成绩
2017山东大学威海艺术校考成绩查询时间方式
2017辽东学院辽宁省空中乘务专业招生简章
2017天津师范大学音乐与舞蹈学类键盘方向考试大纲
中华女子学院2017播音与主持艺术专业校考复试提示
2017天津师范大学舞蹈学(国标舞方向)专业考试大纲
2017四川音乐学院音乐与舞蹈学类招生专业(省外)
生活改变,设计先行——创造不可能(组图)
西安工业大学2017年书法学专业校考时间安排
2017四川音乐学院校考有关说明注意事项
2017天津师范大学音乐与舞蹈学类考试大纲(声乐)
中央美术学院2017年本科专业招生取消英语设限
清华大学美术学院2017年校考考试题目(设计学类
福建农林大学2017年美术校考成绩查询网址
武汉体育学院2017年校内考点艺术类专业考试安排
四川美术学院2017年造型专业校考考题(重庆考点)