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区分红色和黄色

查字典美术网 2013-01-28

教学名称:

教学目标:

1、让幼儿能区分红、黄两种颜色,学习简单的颜色分类。

2、让幼儿初步认知“红色”、“黄色”、“red”、“yellow”.

3、初步培养幼儿的颜色辨别能力和反应能力。

教学准备:

1、苹果、梨实物若干。

2、红苹果、黄雪梨卡片若干(总数与幼儿人数相同)。

3、“红色”、“黄色”、“red”、“yellow”字卡各一张。

4、红、黄色小筐各一只,红、黄色玩具若干。

教学过程:

1、开始部分:律动稳定幼儿情绪,组织幼儿坐好。

2、基本部分:

1)引入部分:

组织游戏:苹果雪梨来做客。

请两名教师扮演“苹果姐姐”和“雪梨姐姐”,来班级做客,请幼儿观察苹果、雪梨的颜色(红、黄),再请小朋友们吃苹果和雪梨。(即给每位幼儿胸前挂一张红苹果卡片或黄雪梨卡片)

2)巩固对红色、黄色的认识,培养幼儿的反应能力。

A、启发幼儿说说挂在自己胸前的是什么。

B、游戏:请幼儿听口令出示卡片。如:教师说:红苹果举起来,幼儿即举起胸前的红苹果卡片。

3)学习简单的颜色分类。培养幼儿的颜色辨别能力。

A、谈话活动导入:教师与苹果姐姐、雪梨姐姐谈话。

B、教师引导幼儿一起寻找玩具,却发现红色、黄色的玩具都混在一起了。引导幼儿一起想办法将玩具宝宝送回家。

C、幼儿操作:将红色玩具送至苹果姐姐处,将黄色玩具送回雪梨姐姐处。

4、结束部分:

“苹果姐姐”、“雪梨姐姐”请幼儿一起玩玩具、吃水果餐。

5、课后延伸;

请幼儿回家后和爸爸妈妈一起探讨还有什么水果是红色(黄色)的,并将探询结果反馈个老师。

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