《我的太阳》教案香洲五小杨秋菊教学对象：一年级新生教学目标：
1、运用线条、色彩表现自己的想象—我的太阳，激发学生大胆想象、涂画兴趣。
2、学习简单表述作品形、色与意的关系，培养学生初步的自我评价能力。
3、以喜欢动手涂画为宗旨，激发学生作画兴趣。教学准备：布置学生请家长说说“我的太阳”，给家长说说“我的太阳”。 舞曲“种太阳”光碟。教学过程：
一、引入
1、歌表演“种太阳”。（情景创设，激发想象）。播放VCD影碟，教师带领学生边唱边舞，进入愉快的课堂学习之中。师：“小朋友跟老师一起边跳边想歌曲中说些什么？（唱跳两段）。
2、师：“请小朋友说一说，歌曲中说些什么？”，提请2—3名学生讲述。
3、教师概括学生表述内容，点题：“小朋友，假如让你种太阳你想有一个什么样的太阳？ 板书 我的太阳
二、新授
1、师：分四人小组各自说说“我（自己）的太阳”。（约3分钟流讨论，激发想象）。
2、师：“请四人小组的代表说说‘我的太阳’”。提请3位同学讲述。
2、师：“听了小朋友说的‘我的太阳’，各自不同，很有想象力很有趣。那么，现在请小朋友把自己想象中的太阳画出来。”
4、 学生作业，教师巡视、辅导。鼓励学生大胆想象、作画。分别指导绘画要领：图画大些，不宜太小，用色大胆。
5、学生完成作业后自己将作业贴在黑板上，相互欣赏、激励。
6、简单自我评价。教师抽取有代表性的3—5幅作业，通过实物投影放大观赏。师：“请XX同学说说自己的太阳”。教师在学生表述过程中从绘画作业的形、色、意方面因势利导，如：为什么用这种颜色？为什么是这种形状？这些图画表示什么？等等。同时，教师对学生的表述适时运用优美的语言给予概括，感染鼓励学生。
三、小结： 师：还有许多小朋友的“太阳”画的都很有趣，没有来得急讲给同学们听，下课后互相说说。回家让爸爸妈妈看看，问他们看懂了吗？讲给他们听听。 收缴作业，下课。
美术校考水粉静物单个蔬菜、水果画法汇总
2016年安徽美术联考改革，考试难度下降！
2016年省外高校在晋校考报名时间公告
贵州省2015年艺术类专业联考合格分数线
山东省2016年美术联考考场规则
内蒙古2015年美术类统考合格分数线
吉林师范大学2016年山东省艺术类考试报名时间
南京师范大学中北学院2016年承认广播电视编导专业联考成绩
湖北省2016年美术联考成绩12月25日公布
吉林师范大学2016年山东省美术类考试内容
江苏省2016年普通高校招生美术类专业统考重要提醒
四川省2016年美术联考（南充考点）温馨提示
黑龙江省2015年美术统考合格分数线
2016年南京师范大学中北学院艺术类招生简章
南京艺术学院2016年艺术类招生网上报名常见问题解答
江苏省2016年普通高校招生美术类专业统考友情提示
宁夏2015年艺术类统考合格分数线
海南省2016年普通高等学校招生考试报名工作实施办法
陕西省2015年艺术类统考合格分数线
湖北工业大学2016年取消校考承认各省美术联考成绩
2015年江西艺术统考专业考试合格分数线
海南省2015年美术联考合格分数线
南京师范大学中北学院2016年承认音乐学专业联考成绩
2016年广西美术联考成绩12月23日公布
湖北工业大学2016年美术类专业承认各省市统考成绩
北京城市学院2016年艺术类招生简章
天津2016年美术联考考题(汇总)
2016山东美术统考考生人数46569名
教育部办公厅2016年做好高等学校部分特殊类型招生工作通知
2016年山东美术联考/统考真题【汇总】