活动目标：
1、 感受四季变化与的关系。
2、 能够根据四季的不同，绘画出不同的。
活动准备：各种，绘画纸、笔
活动指导：
1、 借助挂图，请幼儿欣赏四季的景色，请幼儿说说看到了什么？
2、 讨论：四个季节的颜色一样吗？春天的是什么颜色的？什么时候会变黄，落下来啊？
3、 配音乐，幼儿学树叶轻轻落下的样子。
4、 幼儿绘画。教师指导。根据自己对四季的喜爱，画出不同的。注意区分不同季节的，颜色应该是不一样的。不同树木的，形状也不一样。
5、 幼儿互相欣赏画，找一找“你和谁画的是一个季节树叶”“是一种形状的树叶”。
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