第五册美工第六课描绘我的手教学目标:知识与能力目标:了解手的结构特点,学习画手的方法。过程与方法目标:经历欣赏儿歌导出课题,观察认识手、学习手势、自学手的画法,体会手的重要作用和画手的方法,尝试画几个不同的手的样子。情感态度与价值观目标:培养学生的观察力、表现力,养成勤动手的习惯。教学过程:
一、导入
1、欣赏儿歌,同学们,今天这节课我们先来听一首儿歌《我有一双勤劳的手》
2、揭题,现在同学们来猜猜今天我们学习画什么?(手)同学们爱自己的手吗?为什么?对!我们的手最宝贵,我们的手创造了世界的一切。
二、新授
1、观察认识手同学们,我们该怎样画手呢?首先,要认真观察手,然后认识手、熟悉手。同学们伸出小手仔细看一看,然后回答:
(1)手是有哪两大部分组成的?
(2)手掌、手指的基本形状像什么?
(3)手有几个手指?他们的名称又分别是什么?
(4)手背一面手指头上有什么?
(5)五个手指的长、短、粗、细一样吗?谁来说一说呢?
(6)中指和手掌比,哪个更长呢?
2、学习手势同学们通过认真观察、仔细比较对手有了新的认识。现在,我们一起把书本打开。
(1)模仿:看一看书上的手势是什么样的?你们也学着做做。
(2)设计:自己最喜欢做什么手势呢?自己设计一个手势。
(3)分析:手势是千姿百态、千差万别的。我们怎样把各种各样的手势画好呢?老师有一种画好手的方法。就是基本形状。同学们不管多么复杂的手势总有一个基本形状,你们看老师做几个手势,你们来分析分析。(张手):这像什么?(树叉);这手势像什么,是什么意思?(枪状)
三、作业布置自己做几个手势,然后把它画下来。
四、学生练习,教师巡视辅导。针对学生的总的毛病提出改正意见,画仔细。
五、作业讲评以学生自评为主,教师进行点评。
六、课堂总结(引导学生自己总结)这节课你学到了哪些知识?你有哪些想要告诉大家的?
南京航空航天大学2016年音乐表演(歌舞)专业校考合格名单
2016广西大学艺术类校考专业合格分数线
黑龙江外国语学院2016年山东省艺术类校考录取名单公示
南京师范大学2016年艺术类校考专业成绩查询
山东师范大学2014年艺术类本科专业录取分数线(江苏省)
2016渤海大学艺术类专业校考合格分数线
南京师范大学泰州学院2016艺术类专业校考成绩查询公布
2016年汉口学院艺术类校考成绩查询入口
2016常州大学美术类专业校考合格分数线
南京师范大学泰州学院2016年江苏艺考成绩(第一批)查询
《喜迎端午》教案
湖南女子学院2016年艺术类校考成绩查询
2016年贵州民族大学艺术类专业合格分数线
长江大学2016年艺术类专业校考合格分数线(河北省)
三亚学院2016年艺术类校考成绩查询即将开通
中央音乐学院2016年考生政治审查表
美术类志愿填报需要考虑的因素
中央音乐学院2016年合格考生填写并邮寄政审表通知
2016中央音乐学院专业合格考生填写并邮寄政审表通知
贵州工程应用技术学院2016年省外艺术考试合格控制线
2016年黑龙江外国语学院山东艺考合格名单公示
2016齐鲁师范学院艺术类合格证发放分数线
2016吉林警察学院艺考合格证已邮寄
2016玉溪师范学院山西美术类专业校考合格考生名单
遵义师范学院2016年艺术类校考成绩查询说明
2016贵州工程应用技术学院音乐专业校考成绩查询
2016湖南文理学院艺考合格证已寄发
4月20日最新美考资讯导读
2016南京师范大学泰州学院艺术专业合格证打印入口
2016湖北美院成绩查询与专业合格分数线