一.组织教学：
二.导入新课：
一.组织教学：
二.导入新课：
评中国儿童文学走出去：图画书或为有效载体
徐子林：如何区分艺术（图）
画展开幕式别那么闹哄哄
李昆武：画出来的人生
为艺术的生存：为精神的存在
关于书法写生的思考
名人书法未必都有毒
国人的书写能力要靠毛笔字提高吗
大师泛滥，你说我说
传统书房坐具之理与用（组图）
艺术创作越是个体的就越公众
从杨之光作品看现实主义的类型学
记著名画家董明洋先生水墨岩画的当代价值（组图）
建筑师陈暄访谈：我的梦想是建一座美术馆（图）
博物馆在网上忙活什么
名人书法不可一荣俱荣
晚期毕加索和晚期德库宁作品的历史修正主义（图）
书法大扫除给苍井空消毒后续（图)
留住毛笔字的文化基因莫让传统文化失传（图）
肖像画是美术史绕不开的盆栽
中国为何稀缺好的当代公共艺术（图）
莫让雕塑再受伤
毕加索研究新成果：政治神话的式微（图）
宫崎骏：融合日本传统文化与现代文明的大师（组图）
黄永玉：人一辈子跟着书走不会坏（组图）
欧美的中国书法研究已不如从前活跃（组图）
曾梵志成中国最贵当代艺术家（图）
人红赝品多：莫言书法赝品泛滥
中国的动漫产业为何没有宫崎骏诞生
评论：文学翻译大赛不妨多一些