江苏省张家港市第一中学 常炜
教学目标：让学生充分感受招贴作品的艺术美，初步懂得的基本分类和艺术风格、创作的基本知识教学准备：
1、PPT课件
2、铅画纸、水彩笔（蜡笔）等教学重点：图形的选择与构图教学难点：学生对设计基本要素的掌握教学过程：
一、引出课题：
教师：播放一段广告（学生比较熟悉的题材），提问学生播放的是什么内容？
学生：一般大家都能正确回答
教师：刚才大家是通过教师剪辑的一个画面知道表达的主题，那么老师想问问同学们，我们平时要获知一些事情除了这种媒体形式外，还能以什么方法获知？（引导学生回答到本课主题——招贴设计）
学生：通过教师引导正确回答。
二、看画、师生互动阶段
教师：给学生看准备好的图片，同学们，下面我们就来看一些的图片，在看的同时，请同学们思考一个问题：什么是？
学生：回答什么是。
教师：总结概念：是紧密联系社会活动与文化、商业活动的画种，又称为宣传画、海报、广告画。
教师：同学们，刚才我们通过欣赏一些图片来了解什么是，那老师又有新的问题了，有很多种类，我们在欣赏时是不是能找到一些方法或者说怎样把它们一一归类，这样欣赏起来就容易多了，老师想把这个任务交给大家，同时，老师还要看看哪组同学发言最积极，最全面。（准备适当的小礼品以激发学生的积极性）
三、议画（学生实践阶段）
接上一环节学生在欣赏了一定量的设计作品，感受作品的艺术美后，让学生展开想象的翅膀，共同探讨怎样画？
学生：讨论、回答。
教师：总结学生的回答，鼓励中国学习联盟胆创作。
教师：出一简单题目，让学生上黑斑作画（2008奥运会），（每组挑选一个代表，比一比、赛一赛）因为时间有限只要求学生画大致内容即可，无需上色。（通过做游戏来挑选学生，以活跃课堂气氛，如：播放音乐传递物品，音乐停时拿到物品的学生上来作画）
学生：评出画的最好的一幅，讲讲为什么？
教师：点评，引出设计的基本要素：A、画面B、标题（主要构成）C、文字（辅助说明）
教师：略带讲解常见的艺术风格：
1、写实
2、妆饰
3、抽象
4、漫画
四、画画（学生实践阶段）
教师：我们苏州自古以来就是山清水秀，人杰地灵，现在正逢第28届世界遗产大会在苏州召开，那么围绕这样一个主题，请我们同学设计一幅。
创作要求：醒目、生动、准确
创作步骤：
1、审题准确把握表现内容的关键
2、选取形象寻找与内容相吻合的艺术形象
3、组合构图严格考虑的三个组成部分，组成有机的构图
4、色彩设计选取符合表现内容的画面色调、标题、文字部分的色彩
5、选取制作方法剪贴、喷绘、拓印、手工绘制等（由于课堂时间有限，所以由教师规定制作方法）
6、制作
五、教师总结
挑选几幅学生作品讲解，鼓励、表扬为主，适当指出不足。
同学们，今天这堂设计就上到这儿，老师从同学们的画中不仅看到大家掌握了设计的要领，更主要的是，从画中感受到大家热爱家乡，热爱生活的心情。让我们共同喜迎世界遗产大会的召开。
想考服装设计专业，哪些学校比较好？
圆明园展出37件回归石质文物（组图）
殿堂级摄影大师辛迪·舍曼9件新作在沪全球首展
古越龙山——当代中国画名家邀请展（组图）
2019年重庆艺术类专业校考规定
“古往今来”李真个展于震旦博物馆开幕
山西扫黑扫出个博物馆：含国宝重器等五千多件文物（组图）
古天一携秋拍精品 南下广州厦门成都巡展
美博物馆阿拉伯艺术项目将拒绝沙特资金（图）
《中国近代绘画巨匠——齐白石》展在日展出
百万市民看匠心 宝库匠心馆开馆特展系列活动（图）
60幅东京富士美术馆藏品浓缩西方绘画500年
2018全国大学生艺术年度大展开幕
百余位小画家用作品致敬徐悲鸿
“钟灵毓秀——中国水墨作品展”亮相巴黎
2019美术联考提前已成趋势，各类考生如何应对？
“子恺杯”第12届漫画大展在京举办
三位艺术家齐聚“花涧物语”展
苏州大学是承认省统考成绩还是校考，哪个专业比较好？
“艺引力”—— 中国当代水墨展将于上海开幕
中国水墨艺术展亮相缅甸
故宫典藏书画作品展在洛杉矶举行
东京国立博物馆展出传世佛像（组图）
刘江、章培筠书画篆刻（捐赠）展观后
120幅俄罗斯油画黑龙江开展 南北游客同享俄罗斯风情
山东举办美术创作人才（油画）研修班
中央美术学院将召开“国际美术教育大会”（组图）
60余位雕塑艺术家齐聚山西长治 弘扬传统彩塑艺术
壳牌公司终止与伦敦国家美术馆的合作（图）
邓枫凉山风彩墨作品展在中国国家画院美术馆举办（组图）