现代开放教学的教师不是学生的领导，而是学生的朋友。教师敞开自己的心扉，使自己处在学生朋友的位置上，去感受他们的喜怒哀乐，与学生的心灵沟通，以心灵感受心灵，以情感赢得情感，营造一个自由开放的学习空间，使学生的才能焕发出巨大的积极进取的精神与活力。在教学过程中，教师不是命令学生学这学那，而是与学生商量学什么，怎么学。正如孔子所说：“子乐学于亲者”。例如：我在教《看新闻画新闻》一课，在课前，我和学生们一同收集重要、典型的国内外新闻素材，并且一起将新闻归类。由于师生一起“备战”，学生们课前准备的劲头十足，资料准备充分。在课堂上：
师（很委婉）：“今天，每小组的桌子上都准备了好多的新闻素材。除了新闻内容外，还有一幅幅新闻插图。老师要请同学们认真了解新闻内容，不参照新闻插图来完成这一课好不好？”
生：“好”。
师：“你们能不能告诉老师，怎样才能画好这幅作品呢？”
生（积极性很高）：“我们可以认真理解新闻内容，抓住新闻中最精彩的片段，自己组织成一幅精彩的画面，说不定比报纸上配上去的还好呢！……我对学生们竖起了大拇指。
就这样，学生们在愉悦的氛围中，不受新闻插图的约束，凭着对新闻内容的理解，创作出了比较有新意、独特的画面。只有使教师真正成为学生的朋友，学生才会在你的课上学习得认真、学习得积极。
西京学院简介
成都师范学院简介
三峡大学科技学院简介
电子科技大学成都学院简介
伊犁师范学院简介
安顺学院简介
文山学院简介
凯里学院简介
铜仁学院简介
长春建筑学院简介
上海电机学院简介
武夷学院简介
上海金融学院简介
宁德师范学院简介
陕西服装工程学院简介
河北美术学院简介
四川农业大学简介
西安欧亚学院简介
西北大学现代学院简介
宜春学院简介
吉林师范大学博达学院简介
安徽师范大学皖江学院简介
西南林业大学简介
辽宁财贸学院简介
兰州文理学院简介
云南师范大学商学院简介
赣南师范学院简介
盐城工学院简介
喀什师范学院简介
兴义民族师范学院简介