井冈山大学2016年广播电视编导专业考试科目、方式和时间:
招生专业 | 考试科目 | 考试方式和时间 |
广播电视编导 | 1.影视文艺常识:分值50分(影视常识、文艺常识) 2.专业基本能力:分值150分(编故事、观片影评) | 笔试 180分钟 (含观片) |
井冈山大学2016年音乐、舞蹈、美术类专业考试科目、方式和时间:
招生专业 | 考试科目 | 考试方式 |
音乐学 | 1.声乐、器乐二项中任选一项为主试科目(专业间不兼报,只能选择一项):分值80分 2.五线谱或简谱视唱:分值20分 | 面试 |
舞蹈表演 | 1.舞蹈剧目:分值80分 2.基本功:分值20分 | 面试 |
美术学 视觉传达设计 环境设计 动画 | 1.素描:分值100分 2.色彩:分值100分 | 笔试 |
改革初中美术教学的几点尝试
美术教育改革的根本方向在哪里?
小学美术课“六段”式教学结构
论乡土美术在学校美术教育中的意义与价值
试论美育的经济功能
学校美育的重新定位和现代建构
美术课在美育中的作用
变形画及观察与思维
落日中班美术活动设计
美术教育发展趋势的把握与美术课程构建的对策
小学美术教学投影片的设计与绘制
CT——为幼儿美术教育诊断
试论体育教学中的思想品德教育
放飞思维、点燃孩子的艺术火花
浅谈美术技能训练中的智力开发
儿童联想变形画系列稿之二:变形画与联想
中外小学美术教育管窥
立足生活 超越课堂
初中美术愉快教学浅谈
利用投影培养幼儿在绘画中的想象力
改革美术课堂教学全面提高学生素质
浅谈“绘画创作”
小学美术教育未来趋势透视
儿童美术创造力的培养
小学初中艺术课程标准
少儿美术教学的误区与思考
在困窘中生存的高中美术欣赏课
新课程培训中的“对话”
美术教学运用鼓励性评价的探讨
发展中小学美术教育的审美定位