课题：童话城堡课型：造型表现课时：2课时设计：邱琳娜教学目标认知目标了解城堡的大体结构及其特征，运用大小不同的形组织成建筑群。能力目标培养学生的观察力，想象力、创造力。情意目标感受城堡的美以及它和生活的关系。教学重点感受不同城堡的美，引导学生展开想象，大胆创作。教学难点如何运用基本形的变化画出美丽的城堡。方式启发式。策略创设情境，启发想象，主体创造。手段城堡图片、用彩色纸制作的城堡各个部分用于互动游戏。板书设计教学反思童 话 城 堡
一.
二.
（1） 介绍自己知道的有关于童话城堡的童话故事。
（2） 谈谈童话故事里的城堡给我们怎样的感受。
三.
四.
五.
六.
（1） 构图，表现城堡的特征。
（2） 注意画出城堡的前后关系。
（3） 刻画细部。
（4） 有情节地画背景。在学生作画的过程中引导学生：你设计的城堡中有哪些有趣的故事？尝试将它在画面中表现出来。教师巡回辅导。
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