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一年级美术上册《五彩的烟花》学案

查字典美术网 2016-12-20

教学课时:1课时

教学目标:

认识不同形状的烟花,学习烟花的表现方法。培养学生热爱生活的情趣。

教学重点:

启发学生回忆烟花的形状,学习烟花的表现方法。

教学准备:

有关录象,白纸,彩色水笔,毛线,胶水,彩纸等。

教学过程:

一、组织教学:检查学生用具准备情况。

二、导入新课:

1、 春节过得愉快吗?过春节时你最开心的事是什么?(学生回答)

2、过春节时哪些同学放烟花了?(学生举手)哪些同学看见别人放烟花了?(学生举手)哪些同学看见电视里放烟花了?

三、讲授新课:

启发学生回忆烟花的形状

1、你放(见)的烟花美吗?它是什么形状的?(学生一一回答,教师可以根据学生回答简要评说烟花的美感并简笔画出烟花形状。)

2、欣赏录象中放烟花场景,激发学生兴趣,认识不同形状的烟花。

3、烟花的表现方法

1)、教师示范集中不同形状的烟花的表现方法。

2)、总结烟花的表现方法:细线画法;粗线画法;钉子头画法;菊花状烟花画法;单层、双层、多层画法等。

(用大小不同的彩点直接点出烟花的形状,由内而外依次点出。一个烟花可以用同一种颜色表现,也可以用多种颜色表现 。

3)找学生讲讲打算用什么工具来表现美丽的烟花。

四、作业要求:

1、用彩色笔直接作画,不必用黑色勾线。

2、可以表现自己见过的烟花形状,也可以自己设计烟花的形状。

3、可以多画几个烟花使画面饱满。

4、构图时可以以一种烟花为主,稍加几个其它形状的烟花,做到主次分明。

5、适当添画人物或场景,使画面充实有情节。

五、作业评析:

1、作业展示,学生选优并说一说为什么?

2、教师评析。评析标准:构图饱满,色彩鲜艳,烟花的形状优美多姿。

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