安顺学院2016年湖南省艺术类本科专业录取分数线
专业名称 | 科类 | 计划数 | 录取数 | 录取 | 文化成绩 | 统考专业成绩 | ||||
最高分 | 最低分 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | |||||
音乐学 | 艺术文 | 1 | 1 | 1 | 313 | 313 | 313 | 218 | 218 | 218 |
美术学 | 艺术文 | 1 | 1 | 1 | 340 | 340 | 340 | 251 | 251 | 251 |
艺术设计学 | 艺术文 | 1 | 1 | 1 | 314 | 314 | 314 | 237 | 237 | 237 |
变形画与联想
《吹塑纸版画 动物》教学反思
《色彩的冷暖》教学反思
反思型的实践者──对教师角色转变的思考
中学生美育思考点滴
《三个好伙伴》教学反思
高中美术欣赏课的思考
“合作式学习”在小学美术课的运用
《大嘴巴》教学反思
让美术课堂走向综合
《我栽种的植物》教学反思
对新课程下课堂教学的一点反思
《威武的盾牌》教学反思
《神奇的大树》教学反思
《形的重复》教学反思
《蚂蚁搬家》美术教学反思
儿童课堂教学中的激励策略
教师是学生的朋友
让协作精神渗透到学生的快乐中去--《大森林的故事》反思
美术的情感教育
挖掘本土资源,拓宽美术教学题材
《色彩的调和》教后反思
新课程标准下美术教学的反思
《认识大师》教学反思
让儿童扩大绘画空间
我相信你……
教学案例及反思
纵观国外美术教育反思中国美术教育
用新理念开展美术教学
中国画《小猫》教学反思