烟台大学2017年艺术类校考成绩查询
成绩查询系统网址:http://zscx.ytu.edu.cn/cx/ytu_zscx_ys.htm
在您进入系统查询成绩前,请先仔细阅读下面的各项说明
注意事项:
1、报考我校音乐舞蹈类专业考生的成绩(满分100分)可在本系统内查出,合格考生在备注栏目中显示“合格”,不合格考生在备注栏目中显示“不合格”;
2、报考我校美术类专业考生的成绩(满分200分)可在本系统内查出,合格考生在备注栏目中显示“合格”,不合格考生在备注栏目中显示“不合格”;
3、该查询结果仅供参考,具体数据以书面合格证为准;
4、查询系统内的考生号为考生所在省份的14位高考考生号,其中陕西省为考生的高考考号前加“1761”。
5、根据各省艺术类考生报名考试情况,对个别省份及有关专业方向招生计划进行了调整;
6、合格证将按照考生高考采集时的信息以挂号信的方式于5月初寄出,请注意查收;
7、如有疑问,请拨打我校招生咨询电话:0535-6902653。
8、如需复议,请于2017年4月20日前将本人签字的复核申请寄送至到烟台大学招生办公室,申请内容主要包括姓名、高考考生号、所查科目、联系方式、身份证复印件等。
用音乐来激发美术创作灵感
小学美术教学的点滴心得
《前前后后》教学反思
教学反思语录
风景写生取景构图的几点看法
《色彩缤纷的世界》教学反思
玩中学 玩即学 ——湘版五册《会走的小人》教学反思
中国画的笔墨情趣
过大年
美术教学与信息技术整合的初探
《奇怪的图形》和几何图形
《贴树叶》反思
“对比法”引出的设计课
不要忽视孩子的天性
对美术教学的反思
《风铃叮当》课堂教学实录与反思
美术教学中的教育作用
一堂贴近学生实际的好课
《命题画??过年》的教学反思
《布贴画》教学反思
突破陈旧 勇于创新
我的“宝地”
调动学生的艺术热情
人物肖像画
提高教学质量的关键之我见
《感受肌理》教学反思
美术教学与学生综合素质的培养
低年级美术教学反思
由“对比法”引出的设计课
创设情景 寓教于乐