东南大学成贤学院成立于2003年6月,是经教育部批准,由东南大学与优质社会资源合作举办的独立学院。学院具有独立法人资格、独立校园、独立颁发文凭和实行相对独立的管理运作,学校座落在历史文化名城南京。
东南大学成贤学院实行董事会领导下的院长负责制,中国工程院院士、东南大学校长顾冠群任董事会董事长,东南大学党委副书记左惟任董事会副董事长、学院院长。
东南大学成贤学院的领导班子全部由东南大学的有关领导和专家组成;
学院的学科负责人都是东南大学的资深教授;
学院的教学骨干均是东南大学和兄弟高校的优秀教师;
学院所开办的专业全部是东南大学的优势专业及社会经济发展需求量大、就业前景好的专业;
学院的教学计划分别由东南大学相关院系根据成贤学院的培养目标而专门编制;
学院的教学工作接受东南大学教学委员会的指导和监督。
初中美术教学改革尝试
《拼盘造型》教学反思
《向动物朋友学习》反思
美术课实施愉快教学的思考
《立线浮雕》教学反思
素描训练和学生造型能力的培养
培养学生的绘画自信心
《雪花飘飘》教学反思 」
会摇的玩具(美术教学反思)
《狮子大王》教学反思
色彩花卉写生教学反思
《会走的小人》教学反思
高中美术教学反思
灵活的教学方法是完成美术教学任务的纽带
即使微弱的进步也是超越
变形画与联想(一)
色彩在现代生活中的积极表现
《童心童趣》一课反思
美术《鼓手》课后反思
在课堂上,给学生提供一片绘画的蓝天
《陶艺》反思
新教材给课堂提供了更为广阔的空间
《冷色和暖色》教学反思
美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力
《寻找美丽》教学反思
《多功能的衣服》教学反思
案例1:色彩的情感联想:
墨与彩的韵味——课后反思
色彩的情感联想
如何培养儿童绘画能力