金陵科技学院是经教育部批准的培养应用型人才的全日制普通本科院校。学校位于江苏省省会南京,拥有江宁、幕府两个校区,占地面积1600亩,校园建筑面积50余万平方米,馆藏图书120万册。专任教师中,教授、副教授等高级职称教师占30%,教师中有一批全国优秀教师、政府特殊津贴获得者、省级有突出贡献的中青年专家、教学名师和优秀教师、江苏省“333高层次人才培养工程”、“青蓝工程”等优秀人才。学校现有全日制在校学生18000人。
学校设有商学院、人文学院、信息技术学院、机电工程学院、建筑工程学院、艺术学院、园艺学院、动物科学与技术学院、材料工程学院、外国语学院、国际教育学院、龙蟠学院等12个二级学院,学科涵盖了工学、农学、文学、经济学、管理学等五大学科门类,会计学、艺术设计学为江苏省重点建设学科。常设近40余个具有应用特色、就业前景好的本科专业及专业方向,其中会计学为国家级特色专业建设点,另有艺术设计等五个省级品牌、特色专业。学校拥有电子电工、经济管理、建筑智能化三个省级实验教学示范中心和一批先进的现代化实验室、仿真实验室,为学生实验、实训提供了良好的实践平台。
学校确立了“一本、二主、五性”(即以能力为根本,以学生为主体、以教师为主导,注重应用性、融合性、职业性、开放性和创新性)的人才培养理念,不断完善高级应用型本科人才的培养体系。历届毕业生深受社会和用人单位的肯定和欢迎。近几年就业率保持在95%以上。
学校广泛开展国际交流与合作,引进国外培养应用型人才的先进理念和优质资源,先后与加拿大、澳大利亚、新西兰、奥地利和荷兰等多国高校联合培养具有开放思维和国际视野、参与国际竞争的专门人才。
学校坚持实施质量强校、特色与品牌、产学研结合、交融与创新、开放与跨越等五大战略,以改革为动力,以教学为中心,以学科建设为龙头,以师资建设为关键,以科学研究为拉动,加强内涵建设、创新体制,加快发展,为把金陵科技学院建成“国内有地位,国际有影响的应用科技大学”而努力奋斗!
美术欣赏课的教学反思
色彩在现代生活中的积极表现
美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力
素描训练和学生造型能力的培养
《冷色和暖色》教学反思
美术课实施愉快教学的思考
色彩花卉写生教学反思
《雪花飘飘》教学反思 」
《寻找美丽》教学反思
《拼盘造型》教学反思
《彩色的圆形》教学案例及反思
巧做综合纸版画
如何培养儿童绘画能力
会摇的玩具(美术教学反思)
《关注色彩》课后反思
初中美术教学改革尝试
新课程下的美术教学
新课程的教学反思
新教材给课堂提供了更为广阔的空间
案例1:色彩的情感联想:
《会走的小人》教学反思
《多功能的衣服》教学反思
变形画与联想(一)
《向动物朋友学习》反思
美术《鼓手》课后反思
小学美术教学中的创新
《童心童趣》一课反思
《陶艺》反思
《彩色的名字》教学反思
《生动的小泥人》教学反思