2.知识准备：会写自己的名字。
重点分析——引导幼儿设计出自己的名片。
一、导入
2.教师边讲故事边出示4张范画：提问：聪明的小朋友，小老虎来到森林以后，是什么帮助它认识了那么多的新朋友？后来，小老虎生病了，又是什么帮助它请来了小猫医生？名片上要有什么？
小结：有了名片真好，既可以用它认识许多新朋友，又可以根据名片上的电话号码、地址与朋友保持联系。为人们的生活尤其是大人们的工作带来了不少方便。
二、展开：
１.提问：小朋友，平时，你们见过名片吗？见过谁的名片？
２.出示课件：我这里也有名片，还根据装饰方法的不同分成了5种类型呢！（出示课件，幼儿观察名片的色、装饰方法）
（1）风景名片
（2）卡通名片
（3）信纸名片
（4）底纹名片
（5）花边名片
３.你想不想为自己设计一张与众不同的名片？你向选择申么样的装饰方法？比一比看谁设计的有特色，姓名地址设计得清楚大一些，装饰得最漂亮。
4.幼儿设计绘画， 教师巡回指导：名字、电话号码是否写清楚；装饰得是否漂亮。教师为完成的作品压膜。
三、延伸活动
（1）自评：有谁对自己的名片最满意？为什么？
（2）互评：谁还喜欢别人的名片？
第三课：手绘线条图像——物象空间的表达（人教版）
星 空
美术教案－狮子大王
一年级美术教案 淋漓的小雨
美术教案－第七课 乌龟滚下坡
美术教案－我的家庭
美术教案－中国画的笔墨情趣
《标志设计》教案
美术教案－有趣的半圆形
美术教案－大 提 琴
水墨山水表现方法新探索
美术教案－初二美术 包装装潢设计教案
现代商业美术
一年级美术教案 洗澡
用线条表现物体的结构
发 现 与 表 现
美术教案－认识自己的脸
其他教案－梦(想象画)
《印象主义绘画》教案
版报设计
美术教案－学生装的设计
其他教案－小动物在唱歌
向日葵
书画农历时令
色彩语言与人物的存在
美术教案－古希腊雕塑
绿 洲
美术教案－作品欣赏
面具（京剧脸谱）设计制作
小学一年级美术上册《我在空中飞》教学设计