三明学院2015年艺术类录取分数线
2015年面向福建省艺术类录取分数
| 批次 | 专业名称 | 科类 | 招生数 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 控制线 |
| 艺术本科B批 | 音乐学(师范类) | 艺术文 | 24 | 254 | 232 | 238 | 文300 |
| 音乐学(非师范类) | 艺术文 | 11 | 231 | 223 | 226 | 专195 | |
| 音乐学(师范类) | 艺术理 | 15 | 235 | 198 | 225 | 文267 | |
| 音乐学(非师范类) | 艺术理 | 6 | 235 | 198 | 217 | 专195 | |
| 美术学(师范类) | 艺术文 | 13 | 243 | 241 | 241 | 文300 | |
| 视觉传达设计 | 艺术文 | 10 | 247 | 238 | 241 | 专195 | |
| 环境设计 | 艺术文 | 12 | 246 | 241 | 242 | ||
| 动画 | 艺术文 | 12 | 241 | 236 | 237 | ||
| 动画(媒体创意方向) | 艺术文 | 15 | 242 | 234 | 236 | ||
| 产品设计 | 艺术文 | 23 | 241 | 236 | 237 | ||
| 服装与服饰设计(鞋类方向) | 艺术文 | 94 | 247 | 230 | 233 | ||
| 视觉传达设计 | 艺术理 | 4 | 243 | 241 | 241 | 文267 | |
| 环境设计 | 艺术理 | 4 | 243 | 237 | 239 | 专195 | |
| 动画 | 艺术理 | 8 | 237 | 222 | 227 | ||
| 动画(媒体创意方向) | 艺术理 | 8 | 232 | 226 | 229 | ||
| 产品设计 | 艺术理 | 14 | 241 | 231 | 234 | ||
| 服装与服饰设计(鞋类方向) | 艺术理 | 21 | 241 | 226 | 231 | ||
| 播音与主持艺术 | 艺术文 | 28 | 247 | 236 | 240 | 文300 | |
| 专195 | |||||||
| 播音与主持艺术 | 艺术理 | 2 | 252 | 245 | 248 | 文267 | |
| 专195 |
2015年面向三明艺术类录取分数
| 批次 | 专业名称 | 科类 | 招生数 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 控制线 |
| 艺术本科B批 | 音乐学(师范类) | 艺术文 | 10 | 244 | 213 | 226 | 文300 |
| 音乐学(非师范类) | 艺术文 | 4 | 238 | 200 | 217 | 专195 | |
| 美术学 | 艺术文 | 10 | 240 | 228 | 232 | 文300 | |
| 视觉传达设计 | 艺术文 | 3 | 240 | 236 | 237 | 专195 | |
| 环境设计 | 艺术文 | 2 | 242 | 236 | 239 | ||
| 动画 | 艺术文 | 3 | 247 | 235 | 241 | ||
| 动画(媒体创意方向) | 艺术文 | 3 | 237 | 231 | 234 | ||
| 产品设计 | 艺术文 | 6 | 241 | 231 | 236 | ||
| 服装与服饰设计(鞋类方向) | 艺术文 | 10 | 240 | 230 | 233 | ||
| 环境设计(闽台) | 艺术文 | 4 | 227 | 225 | 226 | ||
| 视觉传达设计 | 艺术理 | 1 | 237 | 237 | 237 | 文267 | |
| 环境设计 | 艺术理 | 1 | 245 | 245 | 245 | 专195 | |
| 动画 | 艺术理 | 2 | 226 | 222 | 224 | ||
| 产品设计 | 艺术理 | 3 | 236 | 226 | 231 | ||
| 服装与服饰设计(鞋类方向) | 艺术理 | 5 | 235 | 217 | 223 | ||
| 体育本科 | 体育教育 | 体育理 | 10 | 526 | 505 | 515 | 文267 |
| 社会体育指导与管理 | 体育理 | 6 | 527 | 501 | 508 | 专70 | |
| 体育教育 | 体育文 | 8 | 542 | 530 | 535 | 文300 | |
| 社会体育指导与管理 | 体育文 | 2 | 550 | 527 | 539 | 专70 | |
美术教研组
新课程背景下的美术教学反思
教师学期考核总结(德、能、勤、绩)
一节课中的奇思妙想--《一张奇特的脸》反思
《生活中的线》教学反思
有朋友的青蛙——美术教学反思
美术教研小结2篇
美术组工作总结
《灵巧的手》教学反思
听英语、美术课后综合的反思
2012学期美术教师教育教学工作总结
四年级美术教学工作总结
《素描欣赏》教学反思
《有趣的拓印》教学反思
让美术课堂走向综合
个人工作总结(美术教师)
美术教研组工作总结
合作学习
小学四年级美术教学计划(第7册)
挖掘本土资源,拓宽美术教学题材
“玩”中增趣
浅谈美术教学反思
《美丽的昆虫》教学反思
美术欣赏注意文化的情景
看传统美术教学
2013学年度第二学期美术教学工作总结
创设愉悦的美术教学反思
运用现化代电化教学手段提高课堂效率
《我栽种的植物》教学反思
教学反思