





情感积极
《会走的小人》教学反思
《包的世界》美术教学反思
美术教学与信息技术整合的初探
《彩色的名字》教学反思
《布贴画》教学反思
案例1:色彩的情感联想:
小学低年级美术教学反思
《感受肌理》教学反思
《风铃叮当》课堂教学实录与反思
色彩的情感联想
走出课堂,会有意想不到的收获 《变化无穷的线条》反思
换个方法天地宽
风景写生取景构图的几点看法
如何创造性地使用教材
《贴树叶》反思
《 七彩虹》教学反思
灵活的教学方法是完成美术教学任务的纽带
发现身边的美——《我们身边的痕迹》教学反思
对新教材的取舍应用
《瓶花》一课教学反思
教学反思——《家长的一封来信》有感
美术欣赏课的教学反思
即使微弱的进步也是超越
玩中学 玩即学 ——湘版五册《会走的小人》教学反思
中国画的笔墨情趣
美术课教学有感
在紧张而激烈的课堂上,激发学生的参与意识
美术课实施愉快教学的思考
“命题画”美术教学反思