小学教学计划
2014-2015 年度第 二 学期
学 科： 美术
班 级： 四（1）
制订日期： 2015.3.1.
基 本 情 况
该班学生有一定的美术基础，有一定的想象力、并有较强的欣赏能力。
班级之间，学生之间对美术课的兴趣，对美术知识的掌握，理解有差距，部分学生现象狭窄，缺乏表现力。
总 要 求
1、掌握物体的结构，以及造型的准确性。
2、给学生一些时间写生的练习，充分理解光与色的变化。
3、提高学生的立体造型的能力，利用生活的纸盒或废旧品进行组合，制造多种自己喜欢的立体物。
教
学
重
难
点重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。
难点：学生逻辑思维能力的培养及空间想象力的培养。
教研专题：
立足民族艺术 紧扣时代脉搏
——浅谈小学美术教学中民族性与时代性的统一
教改措施：
如何让学生尊重和热爱传统民族艺术，乐于成为中华五千年文明的继承和发扬者？笔者认为在美术教学活动中应立足民族艺术，紧扣时代脉搏，将民族性与时代性完美融合。让中国的民族艺术通过我们的下一代更好的发扬光大，走出国门，走向世界。
教 学 进 度
周次教材内容课时备注
一准备课
聚聚散散2
二点的魅力
2
三“五谷”作画2
四主体与背景2
五 色彩的明与暗
色彩的渐变2清明
六我画的动漫形象2
七对称的美2
八 那一刻的我
2
九走进春天2五一
十平凡的美2
十一
藏书票
2
十二设计文化衫2
十三千姿百态的帽子2
十四会游的玩具2
十五电脑美术——笔刷画画2
十六光的魅力2
十
七珍爱国宝——秦始皇陵及秦兵马俑2端午
十
八考查2
外国古代建筑艺术
美术教案－《门》
美术 一年级 下册 第三课：手绘线条图像的表达方法
美术教案－课题《和平鸽》
凝固的音乐
美术作品的艺术形象
发现与表现——美术校园写生课
美术教案－用线条表现物体的结构
美术教案－传递友情的使者
标志欣赏设计
劳动——人类创造力的源泉
美术作品的艺术形象（2）
《中国古代人物画教案》
美术教案－美 术 字 写 法
其他教案－面具（京剧脸谱）设计制作
和平鸽
中国古代雕塑艺术
美术教案－鲜明的主题——招贴画
《你、我、他》教学设计
美术教案－黄河畅想
美术教案－墨与彩的韵味
美术教案－课型：综合课
中国古代建筑
园林与民居
中国现代人物画
美术教案－美观大方
花草禽鸟意境
美术教案－课例《唱脸谱》
美术教案－第一单元 艺术表现的深层意蕴和审美价值
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