第 课时备课时间2014.5.13授课时间
教学内容: 第15课 虫虫虫(二)
教学目标:
1、通过欣赏让学生了解大自然中的虫,认识虫的结构特点。
2、让学生学习手工的制作方法,巧用各种媒材制作表现虫。
3、通过本课的学习培养学生热爱大自然的情怀。
教学重点:
学生能掌握基本的手工制作方法,巧用材料制作虫。
教学难点:
运用夸张、变形、添加的等方法创作虫图案,并合理构图。
教、学具准备:
能巧妙地运用各种媒材制作想象中的虫。
教学过程:
一、复习旧知
1. 上节课我们已经画过虫了,谁来说说看,虫有什么共有的特征?(课件出示昆虫结构分解图)
2. 师总结:虫的基本特征概括:体躯三段头、胸、腹,两对翅膀六只足、一对触角头上生,骨骼包在体外部。昆虫家族队伍庞大,全世界有1000万种,其中900万种还未被人类所认知。
二、分析方法
1. 昆虫形态各异,花纹、色彩丰富多样。这些昆虫你见过吗?你看到了什么颜色和花纹的昆虫?
2.说说看你还见到过哪些特殊的昆虫,给大家介绍一下吧?
3.老师请来了一位小客人,大家看看是谁?虽然它们都叫毛毛虫,但是你们看它们的形状、颜色、花纹都有所不同。
(1)很多同学都是选择的折扇折的方法,这样就能表现出毛毛虫身体的一节一节。
(2)老师这儿还有一条毛毛虫,你们看和你们的折的方法一样吗?看老师来示范一下是怎么折的。大家看,这样毛毛虫的花纹就不一样了,你也可以尝试一下。
(3)还有小朋友是这样折的吗?
4.看一看,又飞来了三只瓢虫,大家讨论一下他们有什么不同?
(1)先比这两个地方,看看有什么不同?虽然是相同的尾部,有的同学选择横着折、有的同学选择竖着折,剪折的方向可以不一样。
(2)再来看看这两个地方在制作时又有什么不同?
5.我们在制作时方法是多种多样的,关键是你要巧妙构思。让我们一起来看看其他同学制作的昆虫:
(1)蜗牛的壳变得多漂亮啊!
(2)这只蝈蝈用的是什么方法?是不是很特别?
(3)这只螳螂为什么能站得这么稳呢?
三、分析材料
1.昆虫王国又在进行选美大赛了,来看看你最喜欢谁? 2.这些昆虫有什么特别之处?
3.我们除了可以用纸来做昆虫,还可以用生活中的各种材料来做,大家一起来看看:
(1)这个小蜜蜂用的是什么材料呢?为什么会这样想呢?你带了什么材料,它可以用来做什么?
(2)这只虫又用的什么材料?
(3)这两只虫特别在哪里?
(4)哇,这只凶猛的蝎子有趣在哪里?
4.生活中的材料是各种各样的,我们在运用时既要考虑巧妙的运用,也要注重各种方法的运用,抓住好所要表现的昆虫特征。
四、虫虫大聚会
1.今天作业的要求是:
(1)做一只你喜欢的虫子;
(2)抓特征,运用好自己身边的材料,用各种方法表现。
2.昆虫奏鸣曲:
请学生自评、互评制作的昆虫,教师最终点评。
练习设计做一只你喜欢的虫子,抓住特征,运用好自己身边的材料,用各种方法表现。
教学反思
沈阳城市学院2015年承认山东、辽宁美术统考成绩
石膏头像写生步骤
头像写生之五官特征
素描人物头像写生(一)
2015年黑龙江省普通高校招生录取工作结束
滁州学院艺术类招生专业介绍和学院介绍
静物写生中会遇到的几点问题
美术生复读必须要知道的五件事情!
带你认识石膏明星们(三)
沈阳建筑大学2015年承认各招生省份美术统考成绩
高三艺考生备战高考如何做各科套题
大连医科大学2015年承认多个省美术统考成绩
美术生为何要选择培训班呢?
大连东软信息学院2015年承认各招生省份美术专业统考成绩
带你认识石膏明星(五)
大连艺术学院2015年承认多个省份美术统考成绩
沈阳化工大学2015年承认各招生省份美术统考成绩
风景写生怎样构图
2015中国艺术类大学排行榜,央美顶尖!
美术生不能不知道的色彩秘密
宿州学院艺术类招生专业介绍和学校介绍
重庆市2015年高考补录9月下旬进行 有六大类别可填报
内蒙古正式成立独立艺术类本科院校
沈阳师范大学2015年承认湖南、辽宁美术统考成绩
大连交通大学2015年承认各招生省份美术统考成绩
带你了解石膏头像明星(二)
风景写生中建筑物体的表现
美术生高考素描、色彩、速写考试成绩分档标准
辽宁石油化工大学2015年承认多个省份美术统考成绩
风景写生的步骤】