三年级美术学科教学设计表
学校年级科目美术时间
课题幸福乐园总课时2第几
课时1授课教师
教学
内容幸福乐园
教学
目标1、画一张少年宫的记忆画或想象画,能合作布置教室或主题队会场地。
2、培养合作精神。
3、培养热爱生活,热爱学习的情感。
教学
重点
难点1、 画少年宫。
2、布置舞台、布置教室的人员安排。
教学
准备素描纸、绘画铅笔,色彩工具。
教 学 过 程教学活动设计二次备课
一、谈话
小朋友们,你们去过少年宫吗?你在少年宫参加了什么样的活动呢?生答:参加各类学习(绘画、舞蹈等),还有玩耍。
你们喜欢少年宫吗?那我们就来画我们的少年宫吧。
板书课题:幸福乐园——少年宫。
二、 回忆、想象
1、回忆和想象:少年宫的外形是什么样子的?和平常的房子有些什么不同?
2、出示一些小朋友画的少年宫外形(课件图片),有的是机器人外形,有的像蚂蚁,有的像巨大的太空船。
3、回忆和想象:少年宫里有一些什么活动场所(阅览室、电脑机房)(游泳馆、形体房,滑滑梯,画室,武术馆等)
4、回忆和想象:你最喜欢少年宫的哪项活动?你是怎么玩的?
5、出示课件图片——学生作业,看看别的小朋友怎样表现在少年宫的活动。
三、讨论
1、讨论:少年宫的活动项目这么多,你能都画下来吗?
2、讨论:你准备表现哪项你最感兴趣的呢?
四、学生作业,教师巡回指导
五、展评作业
回忆、想象。
你最喜欢少年宫的哪项活动?
板书
设计幸福乐园
作业
设置画一张少年宫的记忆画或想象画。
三年级美术学科教学设计表
学校年级科目美术时间
课题幸福乐园总课时2第几
课时2授课教师
教学
内容幸福乐园
教学
目标1、画一张少年宫的记忆画或想象画,能合作布置教室或主题队会场地。
2、培养合作精神。
3、培养热爱生活,热爱学习的情感。
教学
重点
难点1、画少年宫。
2、布置舞台、布置教室的人员安排。
教学
准备素描纸、绘画铅笔,色彩工具。
教 学 过 程
教学活动设计二次备课
一、马上要开元旦庆祝会了,同学们准备怎样布置我们的教室?
二、学校也要为元旦开一个文艺表演会,你能给学校的文艺表演设计一个舞台吗?
三、欣赏舞台的图片,分析舞台设计必须鲜明区主体,再进行相关装饰
板书主题 :装饰
四、趣味主题大征集比赛:你能为即将到来的元旦晚会像一个有意思的主题吗?如:快乐新年,闹新春等。
五、在纸中央写好主题,还可以画出舞台的幕布以及舞台地面等。
六、进行装饰:装饰应该醒目,明了,不花哨,但吸引人。应用比较亮丽的颜色。(出示学生作品,欣赏分析及学习)
七、学生作业,教师巡回指导
八、评比:最美的舞台设计
怎样布置我们的教室
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