三年级美术学科教学设计表
学校年级科目美术时间
课题幸福乐园总课时2第几
课时1授课教师
教学
内容幸福乐园
教学
目标1、画一张少年宫的记忆画或想象画，能合作布置教室或主题队会场地。
2、培养合作精神。
3、培养热爱生活，热爱学习的情感。
教学
重点
难点1、 画少年宫。
2、布置舞台、布置教室的人员安排。
教学
准备素描纸、绘画铅笔，色彩工具。
教 学 过 程教学活动设计二次备课
一、谈话
小朋友们，你们去过少年宫吗？你在少年宫参加了什么样的活动呢？生答：参加各类学习（绘画、舞蹈等），还有玩耍。
你们喜欢少年宫吗？那我们就来画我们的少年宫吧。
板书课题：幸福乐园——少年宫。
二、 回忆、想象
1、回忆和想象：少年宫的外形是什么样子的？和平常的房子有些什么不同？
2、出示一些小朋友画的少年宫外形（课件图片），有的是机器人外形，有的像蚂蚁，有的像巨大的太空船。
3、回忆和想象：少年宫里有一些什么活动场所（阅览室、电脑机房）（游泳馆、形体房，滑滑梯，画室，武术馆等）
4、回忆和想象：你最喜欢少年宫的哪项活动？你是怎么玩的？
5、出示课件图片——学生作业，看看别的小朋友怎样表现在少年宫的活动。
三、讨论
1、讨论：少年宫的活动项目这么多，你能都画下来吗？
2、讨论：你准备表现哪项你最感兴趣的呢？
四、学生作业，教师巡回指导
五、展评作业
回忆、想象。
你最喜欢少年宫的哪项活动？
板书
设计幸福乐园
作业
设置画一张少年宫的记忆画或想象画。
三年级美术学科教学设计表
学校年级科目美术时间
课题幸福乐园总课时2第几
课时2授课教师
教学
内容幸福乐园
教学
目标1、画一张少年宫的记忆画或想象画，能合作布置教室或主题队会场地。
2、培养合作精神。
3、培养热爱生活，热爱学习的情感。
教学
重点
难点1、画少年宫。
2、布置舞台、布置教室的人员安排。
教学
准备素描纸、绘画铅笔，色彩工具。
教 学 过 程
教学活动设计二次备课
一、马上要开元旦庆祝会了，同学们准备怎样布置我们的教室？
二、学校也要为元旦开一个文艺表演会，你能给学校的文艺表演设计一个舞台吗？
三、欣赏舞台的图片，分析舞台设计必须鲜明区主体，再进行相关装饰
板书主题 ：装饰
四、趣味主题大征集比赛：你能为即将到来的元旦晚会像一个有意思的主题吗？如：快乐新年，闹新春等。
五、在纸中央写好主题，还可以画出舞台的幕布以及舞台地面等。
六、进行装饰：装饰应该醒目，明了，不花哨，但吸引人。应用比较亮丽的颜色。（出示学生作品，欣赏分析及学习）
七、学生作业，教师巡回指导
八、评比：最美的舞台设计
怎样布置我们的教室
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