盘泥条教案
课型：绘画课
授课教师：
授课时间：1课时
教学目标：
1、知识目标：通过本课教学，使学生学会运用泥条盘筑的方法制作陶艺作品。
2、能力目标：进一步提高学生泥塑技能和简单的立体造型能力，发展形象思维，培养创新意识。
3、情感目标：培养学生爱劳动的习惯，接近大自然。
教学重难点：
教学重点:学习、运用泥条盘筑的方法制作手形或足形器皿。
教学难点:怎样让同学们大胆想象，敢于表现和创造，作品具有个性。
教具准备：教科书、课件、绘画工具。
教学方法：讨论法、活动、总结、讲解、指导、启发与鼓励等。
教学过程 ：
一组织教学导入课程：
1．（出示一件范品）提问： 这件作品是什么形状的？ 仔细看看，你知道它是用什么方法制作而成的？
2．揭示课题，板书课题。
二授新课：
1．制作泥条的方法。
（1）将和熟的泥料取一小块，揉成泥团。
（2）用手掌将泥团搓成粗泥条。
（3）将初步搓好的短而粗的泥条继续在桌上搓成细而均匀的泥条。教师强调在桌上搓泥条时，桌面要垫布，以免泥料粘在桌上；搓泥条时是从中间往两边均匀用力，而且是用双手手掌搓而不是用手指。教师还可以将用手掌均匀搓出的泥条与用手指搓出的泥条进行对比。
2．泥条盘筑的方法。
教师播放录像：泥条盘筑的方法及技法要领。强调泥条与泥条之间要粘牢。
3、教师示范手形器皿的制作步骤。
(1)制作器皿底面。（压一块泥板，切割成手形。）
(2)盘筑器皿坯体。（将搓好的数根泥条，沿着底面的边缘进行盘筑，按顺序粘接好每一根泥条。）
(3)装饰整理作品。
4、展示一些其他同学用泥巴做的东西，让同学们相互学习。
三总结：泥巴可以手捏成形，还可以搓泥条盘筑。瞧，用泥条盘筑的人物、动物、器皿……
四作业要求：
运用泥条盘筑的方法，制作一个有趣的手形或足形器皿。
学生练习，教师个别指导。
提示：将泥条提起向上盘，每盘一圈，用手指轻轻按压，让泥条粘接牢固。
活动：将泥巴搓成条，盘筑一个自己喜欢的形象
五作品评讲：
让同学们相互学习、相互欣赏提出意见，评选较好的作品。
南安罗东镇有个宋朝烧窑遗址 挖出了“宝莲灯”（组图）
“山外
饿了么拍下查干湖“头鱼”，在鱼米之乡助力东北振兴（组图）
2017聊城大学山东艺术类招生考试实施方案
敦煌艺术大展为成都带来什么
2017年甘肃艺术类专业统考开考
北京师范大学2017年艺考时间地点安排
2016年中国文化产业的十个“关键词”
2017中国美术学院三位一体报考时间与要求
澄怀写迹——艺概学社七人写生巡展莒州站即将开幕（组图）
2017中国美术学院三位一体选拔程序
2017北京语言大学音乐学书法专业招生政策公布
2017浙江音乐类专业省统考报考简章
中南林业科技大学2017年美术类专业校考成绩查询
北京师范大学2017年戏剧影视文学拟合格名单查询
北京师范大学2017年艺术类对语文和外语单科成绩要求
2017咸阳师范学院艺术类校考专业招生信息及学费
2017中国美术学院三位一体招生计划与专业
2017西北大学美术类校考报名考试时间
南昌航空大学科技学院2017年艺术类专业山东省招生简章
湖北科技学院2017年艺术类招生简章
中南林业科技大学2017年广东省美术类校考报考须知
2017山东美术统考成绩查询1月11号公布
学者解读敦煌前世今生：莫高窟1650岁高龄了（图）
未来3年政策红包将有望激发文创市场新活力
武昌理工学院2017年湖北艺术类统考专业合格分数线
西北大学广播电视编导戏剧影视文学专业介绍
齐齐哈尔大学2017年艺术类专业招生简章
丝路之魂文物特展首日观展人数过万（图）
中南林业科技大学2017年美术类校考合格名单公布