课时:一课时
教学目标:1.师生共同收集有关风车的图片,了解不同种类、不同材质的风车,懂得风车的作用和原理。
2.根据风车的原理,用各色彩纸结合剪、卷、折、穿等方法设计制作漂亮的纸风车。
3.通过玩风车来体验美术活动的乐趣,激发学生学习美术的兴趣。
重点:制作一只美丽的纸风车,让学生在做做、玩玩中学到知识,得到快乐。
难点:能根据风车的特点进行艺术再创造,制作成的纸风车牢固、灵活。
教具准备:课件、风车范作等。
学具准备:若干各色纸张、双面胶、剪刀、铁丝、小棒(铅笔或筷子)等。
学生可能会出现的问题
学生对风车的制作并不难,但可能制作出来的风车都是一个样式。
教学建议
让学生充分欣赏、感受风车的独特魅力,并能以此展开想象的翅膀,激起创作的欲望。
课后反思
虽然对不同样式进行的讲解,但学生并没有太多的创新,可能是从小对风车只有一种式样留下了烙印。只是在对风车的装饰上花了一些功夫。
教学过程
本人教学思路
教 学 活 动
学生活动
教学过程
1.引导激趣。
(1)让学生展示、介绍收集到的有关风车的图片和资料。
(2)提问:你知道风车的用途吗?哪个国家的风车最多?
(3)欣赏各种各样的风车。
(4)揭题:《风车转呀转》,明确这节课的要求和任务。
2.了解风车的原理。
(1)教师提问:风车为什么会转动?
(2)学生独立思考后交流。
(3)教师总结归纳。
把风车的中心点固定在一根棍子上,风车的叶片在开口朝固定方向排成圆圈,风从前面吹来的时候,纸风车就会顺着叶片底的方向旋转。这是因为叶片底受到风的推动使其旋转。
3.研究纸风车的基本制作方法。
(1)自学教科书第17页的制作步骤。
(2)提问:你会做吗?哪些地方还不太明白?
4.示范作品。
出示几个优秀纸风车作品,进一步启发学生。
讨论:这些纸风车的表现方法有什么特别之处?对你有什么启发?结合自己准备的各色纸张,谈谈对设计和制作纸风车的基本设想。
5.创作要求。
(1)设计一个漂亮的纸风车。
(2)找准风车的中心点来固定。(对能利用剪贴、卷折等不同方法的同学给予鼓励)
6.评价。
比一比:谁设计的风车最美;谁的风车最有创意;谁的风车转动时又快又稳。
(提示:从形、色、图案等方面阐述,同时转动时要快、稳)
7.延伸。
将各种纸风车组合成一个装饰造型作品,美化教室。
中南大学2015年艺术类成绩查询办法
首都师范大学2015年美术类校考2月28日一试合格名单(北京考点)
江汉大学2015年艺术类成绩查询时间
黄冈师范学院2015年艺术类成绩查询规定
中国戏曲学院2015年舞台美术系招生第二批考场分配
中国美术学院2015年艺术类考试现场确认3月2日至5日考试
2015年河北传媒学院等16所高校撤销部分艺术类专业
兰州商学院2013年省外艺术类专业校考情况
皖西学院2015年播音与主持艺术初试复试考试内容
湖南师范大学2015年艺术类成绩查询安排
湖北第二师范学院2015年艺术类成绩查询办法
湖南工业大学2015年艺术类成绩查询时间
解放军艺术学院2015年招生现场报名和网上报名现场确认的通知
长沙理工大学2015年艺术类成绩查询规定
北京印刷学院2015年美术类专业佛山考点现场确认地点变更
中国戏曲学院2015年导演系影视表演专业一试安排
中央音乐学院2015年声歌系复试重要通知
济宁艺考生考前骑车摔伤腿 坐轮椅也要参加考试
2015年山东潍坊考点艺术校考 题目出新考生意外
长江大学2015年艺术类成绩查询办法
湖北美术学院2015年增设广州考点3月22日报名的通知
首都师范大学音乐学院2015年艺术类考试(音乐学、录音艺术)重要通知
中国美术学院2015年校考确认报名开始 报考人数5.8万
湖北理工学院2015年艺术类成绩查询时间
四川大学2015年艺术类校考现场确认注意事项时间地点
山东艺术学院2015年招生录取规则有调整
山东省2015年艺术类专业考试信息变更通知
武汉体育学院2015年艺术类成绩查询规定
中国戏曲学院2015年导演系影视表演专业考试须知
2015年山东省青岛考点2月28日艺术类校考温馨提示