五年级美术上册《青花瓷》第一课时教案(新湘版)
总课时 第 31课时
年 月 日
课 题
第12课 青花瓷
共 2 课时 第 1 课时
教 学
目 标
知识与技能目标:通过欣赏,使学生感受民族文化的艺术美,增强民族自豪感。
过程与方法目标:认识瓷器及青花瓷器的特点。
情感态度与价值观:学习用蓝色水笔画青花瓷用具。
教学重
难 点
重点:感受瓷器及青花瓷器的艺术美。
难点:设计青花瓷器花纹图案。
教法学法
观察欣赏、讲解示范、制作表现
教师教学活动设计
学生学习活动设计
一、瓷器的历史和认识
1、简单介绍中国瓷器。
2、说说生活中的瓷器,瓷器的日用、装饰价值。
二、青花瓷器的价值和特点
1、欣赏图片:出示青花瓷瓶。
2、青花瓷器的价值:
实用价值、艺术价值、收藏价值。
3、青花瓷的图案特点:①有排列有序的连续纹样,有突出主题的单独纹样。②它们各自常出现在瓷器的什么部位。③画面工整精细图案疏密有致。④连续性的纹样多出现在在瓷器底、口、颈的部位;而单独纹样多出现在瓷器的肚的部位。
三、青花瓷图案设计
1、欣赏图片:①这些单独纹样和连续的设计来源是什么?②用什么样的绘画形式可以用来表现青花瓷的图案?
2、图案的内容:点、线、块及基本形的组合;动物、植物、人的图案设计;
3、白纸和蓝色的水笔。单色(蓝)水墨画。剪贴图案的方式
四、设计创作
1、作业要求:制作一个漂亮的瓷器外形,在此基础上为此瓷器设计漂亮的图案。
2、学生作业,教师辅导。
五、评价交流
学生说说家中常用的瓷器。了解瓷器的渊源,体会民族文化的博大精深。
瓷器有什么独特的地方。
体会青白相间、相映成趣、幽靓可爱、优美大方的艺术效果。
1、欣赏图片,说说图案的特点。
2、了解图案设计的内容。
3、帮助学生复习旧知识,学会灵活运用身边的材料。
尝试练习,按照要求完成作业。
教学反思
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