教学目标:
1、 运用水墨画工具和材料去表现美丽的风景,山水画进一步体会中国画独特的表现技法和表现风格。
2、 通过比较不同的绘画工具所造成的不同的绘画结果,山水画进一步体验中国画的独特美感。
3、 培养学生热爱自然,保护自然,表现自然的情感和兴趣。
教学重点:
进一步感受和体验中国水墨画的工具材料,学习中国水墨画的技巧。
教学难点:
进一步了解中国水墨画的取景和构图方式方法。山水画
教学方法:
教学媒体:图片,范画
教学时间:一课时
教学过程:
一、导入:
说出自己喜爱的中国画家的名字
二、新授:
1. 根据自己的观察、回忆和写生稿,或参考各类图片资料以树木、山石、水流、田野、人家为素材,画一幅水墨山水画。
2. 可以临摹古人的绘画,借鉴他们的表现方法。
3. 如果没有中国画颜料,可以用水彩、水粉色代替,效果也不错。
三、指导学生练习:
1、水墨画创作的方法——可以采取对景写生,也可以根据观察和记忆去默写,还可以根据写生稿加上自己的记忆去创作。
2中国水墨画的观察方法、取景方法和构图方法有其独特之处,需要好好加以研究和体会。
四、评析学生作品
教学反思
风景写生的要点
一堂贴近学生实际的好课
由“对比法”引出的设计课
我的“宝地”
向日葵教学反思
《瓢虫的花衣裳》教学反思
低年级美术教学反思
《命题画——过年》的教学反思
《色彩心理》教学案例与反思
《爱美的小鸟》教学反思
美术教学与学生综合素质的培养
《花儿遍地开》教学反思
带领学生走向创造之路
一年级美术《流动的线条》教学反思
走出教室 感受自然
《想象中的船》教后感反思
《恐龙世界》教学反思
《色彩缤纷的世界》教学反思
多媒体为美术教学插上翅膀
美术教学反思 ——正确对待美术作业
提高教学质量的关键之我见
用心上好美术课——教学反思
用心上好美术课
解决学生带用具和材料很难问题
水墨画教学反思
《风景》写生画课后反思
突破陈旧 勇于创新
让音乐与美术结缘
美术教学有感
色彩调配教学的反思