教学目标
知识与技能目标：进一步了解掌握水墨的特性，并学会依据“笔法”与“墨色”进行想象和创作。
过程与方法目标：通过游戏体验墨色的丰富变化，并对基本“笔法”与“墨色”展开丰富的想象并添画成图。
情感、态度与价值观目标：通过互动游戏，激发对水墨画学习兴趣，培养学生视觉想象力、创造力，进一步感悟水墨之美，增强民族自豪感。
教学重难点
教学重点：在尝试体验用笔与用墨的游戏中，对“笔法”与“墨色”进行想象和添画，认识笔与墨的表现力。
教学难点：依据“笔法”与“墨色”展开丰富的想象并能合理有趣地添画。
教学设计
一、复习导入、理解课题（约5分钟）
1. 欣赏动画“墨的舞蹈（一）”，
2. 练练笔：用点、线、墨块随意绘画练习
3. 评一评 需要整册全套优质课请联系QQ：813435323
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二、发展阶段 自主探究（约15分钟）
第一阶段：互动游戏“相同笔墨——变变变”
1. 笔墨练习：根据相同笔墨图，师生互动想象、添画。
教师：大家看一看这个“墨迹”你能想到什么？谁敢和老师PK，进行添画，看看谁想得妙，画得棒？
注意：将五张作业分别编号，展板展示，必要时可用实物投影放大显示。
2. 辩论：学生针对问题，进行辩论。
问题设置：
(1)最喜欢哪一幅？说说理由。
(2)不喜欢哪一幅？说说理由。
（3）你是否同意？说说理由
第二阶段：互动游戏“不同笔墨变变变”
1. 笔墨练习：
（1）挑战老师：老师现场画墨痕，学生添画。（选择3～4个同学）
（2）挑战同学：同学互换练笔图，进行添加。（全班参与）
2. 辩论：学生针对问题，进行辩论。找出想象的新妙招。
问题设置：（1）你认为最棒的是哪幅？说说理由。（2）你在想象的时候遇到哪些困难？（3）还有锦囊妙计吗？
3. 师生讨论，归纳新妙招
第三阶段：游戏互动、动态欣赏
三、实践阶段 大胆创作（约13分钟）
作业名称：“挑战邻班”
作业要求：奇、妙、趣
四、评析拓展 体验成功（约7分钟）
1. 利用作业展示架，学生自主张贴完成作品。
2. 师生互评作业，分享交流学习水墨的体会和感受。
3. 拓展学习：PPT提供菜单式学习网页，鼓励学生自主选择，自主学习。
如：故事“毕加索与张大千”的水墨奇缘、水墨动画“小蝌蚪找妈妈”“鹬蚌相争”等。
江汉大学2015年美术专业校考考题（浙江考点）
山东工艺美术学院2015年美术类专业校考考试题目（兰州考点）
北华大学2015年美术类专业校考考试题目（江西考点）
安徽农业大学2015年美术类专业校考考试题目（山东考点）
山东工艺美术学院2015年美术专业校考考题（陕西考点）
浙江师范大学2015年美术专业校考考题（江西考点）
邯郸学院2015年美术类专业校考考试题目（山东考点）
南昌大学2015年美术类专业校考考试题目（河北考点）
长江师范学院2015年美术类专业校考考试题目（山东考点）
湖南文理学院2015年美术专业校考考题（浙江考点）
东北师范大学2015年美术类专业校考考试题目（河北考点）
天津大学2015年美术类专业校考考试题目（南京考点）
北京工业大学2015年美术专业校考考题（北京第二场）
天津职业技术师范大学2015年美术专业校考考题（安徽考点）
苏州科技学院2015年美术类专业校考考题（浙江考点）
红河学院2015年美术类专业校考考试题目（陕西考点）
北京服装学院2015年美术类专业校考考题（北京考点）
武汉纺织大学2015年美术类校考单招考试题目（安徽考点）
中国矿业大学2015年美术类专业校考考试题目
重庆工商大学2015年美术专业校考考题（甘肃考点）
中央民族大学2015年美术类专业校考考试题目（成都考点）
常州大学2015年美术专业校考考题（江西考点）
湖南女子学院2015年美术类专业校考考试题目
天津师范大学2015年美术类校考考试题目（山东考点）
南京财经大学2015年美术专业校考考题（河南考点）
西安美术学院2015年美术类校考考题（北京考点）
西安美术学院2015年美术类专业校考考试题目（山西考点）
北京工业大学2015年美术专业校考考题（北京第三场）
北京工业大学2015年美术类专业校考考试题目（北京第一场）
淮北师范大学2015年美术专业校考考题（太原师范学院考点）