四年级美术下册《藏书票》教案
教学目的:
1、让学生通过欣赏、交流,了解有关藏书票的来历、作用及相关知识
2、学习用绘画或纸板拓印等形式设计制作藏书票
3、 培养学生的创造力和动手能力
教学重点:
掌握藏书票的基本特征
教学难点:
藏书票的印制过程
教学准备:
课前让学生通过各种渠道收集有关藏书票的知识、收集各种各样的藏书票、绘画用品、纸板、刻刀、水彩颜料、毛笔等
教学时间:两课时
第一课时
教学内容:了解藏书票的基本知识、设计藏书票的草图
教学重点:了解藏书票的基本特征
教学难点:自己构图方式的设计
教学过程:
1、老师出示一张藏书票引入
这是什么?一般放在什么地方?有什么用?
个别提问后老师小结:藏书票是用在藏书上的一种标志,它是将图画与文字刻在木板上,并拓印成小幅的版画贴于书本封面内页之处,作为藏书的标志。藏书票源自西方,中国的藏书票是从欧洲传入的
2、学生欣赏交流各种各样的藏书票,了解藏书票的基本特征
课前老师让大家查找有关藏书票的知识,收集各种各样的藏书票,今天我们就一起欣赏、交流
学生小组欣赏交流自己收集的藏书票,要求从图画内容、文字、制作方法上进行观察
学生个别展示自己收集的藏书票以及自己了解的有关藏书票的知识
老师指导学生欣赏课本中的藏书票,并提问:从这些藏书票中,你发现藏书票有什么共同的特征?一般用什么方式进行制作的?
学生个别回答后,老师小结,介绍世界上第一枚藏书票和中国最早的藏书票,以及藏书票上拉丁文的意思
3、老师讲解示范藏书票的制作步骤
先在纸板或吹塑纸上画出自己想设计的图案,然后用小刀把镂空部分刻掉,最后涂上颜色,再印在自己的作业纸上,最后写上拉丁文
4、学生设计初稿,老师巡视指导
能力较差的学生可以让他们用绘画的形式制作藏书票
5、讲评学生初稿设计情况,为部分作品提出修改意见,活动结束
第二课时
教学内容:完成一份完整的藏书票
教学重点:按要求做完自己的藏书票
教学难点:刻画稿
教学过程:
1、复习有关藏书票的知识及基本特征
2、讲解初稿设计情况
展示设计有创意的作品,针对部分作品要求学生说出修改意见
3、老师强调这节课要求
注意确定好需刻掉的部分,刻好后涂颜色时要保证画面干净、整洁,最后要写上藏书票的标志--EXLIBRIS,还要注意使用刻刀的安全
4、学生继续完成作业,老师帮助学生涂色、印制,最后强调写上藏书票的标志--EXLIBRIS
5、 展示并讲评学生作业,活动结束。
台州学院2015年艺术类专业成绩查询时间
江苏师范大学2015年艺术类成绩查询规定
南京工业大学2015年承认浙江、江苏美术统考成绩
新梦想艺术教育深入探究艺考新政下的美术高考
淮阴师范学院2015年艺术类成绩查询规定
南通大学2015年艺术类专业成绩查询安排
华侨大学2015年艺术类专业成绩查询规定
中央戏剧学院2015年本科专业录取规则
淮海工学院2015年艺术类成绩查询安排
杭州师范大学2015年艺术类成绩查询办法
新梦想艺术教育助我完成艺术考试梦想
福建师范大学2015年音乐表演专业考试成绩查询办法
温州大学2015年承认浙江,湖南,安徽,山东,黑龙江美术统考成绩
丽水学院2015年艺术类成绩查询办法
中国矿业大学2015年艺术类成绩查询时间
北京新梦想画室如何看待美术高考
浙江师范大学2015年艺术类成绩查询安排
南京理工大学2015年艺术类成绩查询办法
鲁迅美术学院2015年对语文、外语单考成绩要求
福州大学2015年承认多个省份音乐统考成绩
淮海工学院2015年承认安徽、湖北、山东、江苏美术统考成绩
湖州师范学院2015年艺术类成绩查询时间
常熟理工学院2015年艺术类成绩查询办法
浙江农林大学2015年艺术类成绩查询办法
南京财经大学2015年艺术类成绩查询规定
盐城师范学院2015年艺术类成绩查询办法
山东师范大学2015年音乐类专业考试大纲
天津城建大学2015年承认各省美术统考成绩
南京工业大学2015年艺术类成绩查询时间
浙江农林大学2015年承认浙江、山东、湖南、广东美术统考成绩