蜗牛》教案
教材说明：
本课教材中的蜗牛主要是用螺旋线画出不同动态的蜗牛，并添画环境。
教学目的：
1.掌握蜗牛的基本形象特征，正确地画出不同形态的蜗牛。
2.通过画蜗牛，学生能掌握画圆形动物的方法。
3.培养学生善于动脑和善于想象的能力。
教学重点：认识圆形并用基本形画蜗牛。
教学难点：画出蜗牛的不同动态。
教具准备：
1.老师准备：彩色粉笔、蜗牛动态变化分析图一幅、蜗牛在潮湿的草地上活动画一幅。
2.学生准备：塑料水彩笔、美术课本、图画纸。
教学方法：讲述法、演示法、练习法。
教学过程:
1.导语:在夏天的雨季里，同学们都见到过蜗牛爬行的情景，看它那背着自己的“小屋”在草地上自由自在蠕动的姿态，真惹人喜爱。那么大家想不想把它那可爱的样子画下来呢？这节课我们就一起来学习画蜗牛。
2.板书课题：蜗牛
3.新授：
（1）讲解怎样画蜗牛。
演示画法（边演示边讲解）。
画法步骤（用彩色粉笔画）:
请同学们练习两遍画法。
（2）讲解怎样画各种姿态的蜗牛。
师:蜗牛喜欢在潮湿的地方活动。它们有向前爬行的，有向后爬行的，有抬头的，有低头的等各种不同的姿态。这些神态各异的蜗牛，我们该如何去画呢？
（出示蜗牛动态变化分析图一幅）
抬头的
向前爬的
向后爬的
低头的
（教师设问，各种姿态的蜗牛哪里在变动？）
（3）教师总结蜗牛动态画法规律。
强调:蜗牛不同动态的画法主要是肉体的变化，圆壳不动，因此画蜗牛先画圆壳，再根据蜗牛的不同动态画出肉体及触角。
（4）启发引导学生绘画：
师:蜗牛喜欢在什么地方爬行？
师生共同讨论:如何让蜗牛自由自在地爬行。
（出示范画:蜗牛在潮湿的草地上爬行。）教师:请同学们看示范画，画面上的蜗牛是在干什么？ 上:天空上有什么？（乌云）是什么颜色？
下:草地上有什么？（花草、蘑菇）是什么颜色？
4.课堂练习。
教师：同学们，如果你是一只蜗牛，会喜欢什么样的活动呢？
教师:如默默地爬行，与另一只蜗牛亲热地说话等。
教师：请两名同学说出自己要画的场面。
作业要求:在草地上画出不同姿态的小蜗牛（最少五只）。
注意事项：
①抓住蜗牛圆壳和肉体的画法特点。
②注意圆壳和肉体的比例关系。
③色彩要活泼鲜艳。
（教师巡视指导，发现问题及时纠正。）
5.课外作业:
在生活中观察各种蜗牛的动态并写生蜗牛。
6.板书设计
课题（板书）
演示画蜗牛的步骤
蜗牛动态变化分析图
习近平向第四届中国—阿拉伯国家博览会致贺信
iSGO Gallery（上海）艺术家黄引个展《单向回收站》顺利开幕
“北大红楼”增加展览面积逾900平方米展品千余件
英满芳甸——新金陵画派播布研究展暨学术研讨会举行
和合共生：临漳邺城佛造像展
和田玉收藏的标准与要素是什么？
关于紫砂壶身桶裂纹的修复问题
“北京当代·艺术展”，一场不忍说再见的艺术盛会（组图）
苏州市各民主党派书画作品展即将开展
一带一路主题美术展亮相墨西哥
明黄绿紫釉陶虎枕
历代青花瓷上的“莲韵”
银川友谊雕塑园开园
第三届中国美术苏州圆桌会议在苏州举行
清代文玩核桃
诸葛英良：书与道 兼谈王羲之与《兰亭序》在中国文化中的影响和地位
汉代灰陶博山炉
景·色——中国当代青绿山水画学术邀请展在苏州开展
克里姆林宫宫廷艺术珍品亮相紫禁城
故宫典藏助阵八大山人特展 首次呈现来历与影响
“碎片合成”肖像画 丹麦艺术家中国首展
开幕现场 | 《微纪元。中国媒体艺术展》9月4日于柏林国立美术馆特别展厅开幕（组图）
113国美术家共绘文明交流多彩画卷
百年国漫大展 Y-COMIC-X？
美味的葡萄酒的酿制方法分享
唐代真子飞霜纹八瓣葵花形镜
个山美术馆墨问2019北京艺博会（组图）
第五届“艺术态度·中国画名家花鸟作品邀请展”在鸟巢文化中心开幕
吴为山雕塑作品展艺术沙龙在凤凰中心举办
“姜国芳紫禁城系列作品展”亮相故宫（组图）