谁画的鱼最大
教学目标：
1.初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知道大小是在对比中产生的。
2.能大胆作画、充满画面，画一条大鱼。
3.培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。
教学重点：
通过本课的学习，使学生了解鱼的形状和特征，运用所学的知识，画一条漂亮的充满画面的大鱼。
教学难点：
自然界中的大鱼与美术作品中的鱼有什么区别，如何突出特征把鱼画大。
教学准备：
教学录像、图片、彩笔
教学过程：
一、组织教学引入新课
安定课堂纪律，稳定学生情绪。
二、讲授新课
1.以游戏的形式提高学生的兴趣。
请几名学生到前面用同样大的纸画一条大鱼，要求：比一比谁画的鱼最大。由大家选出一条最大的鱼，然后教师也用同样大的纸画一条更大的鱼。
2.欣赏分析，直观了解鱼的种类、形象特征，色彩和花纹图案，感受自然的美。通过分析了解艺术来源于生活高于生活，学习简单的装饰方法。
教师出示图片或放映录像，观察自然界中的各种各样的鱼。
分析：鱼的种类和形象特征。
观察农民画《戏鱼》，小组学生讨论分析造型、色彩、花纹图案。
“你喜欢这幅画吗？为什么？”
“画中画了些什么？”
“与自然界中的鱼有什么不同？”
3.展示学生优秀作品。
观察分析表现方法，找一找哪幅作品的鱼画的最大。
启发学生了解绘画方法，掌握充分画面的要点，选用多种方法表现。
三、学生完成作业
1.用最快的时间画一条大鱼的外形，全班同学举起来，比较看看谁画的鱼最大（教师讲评）
2.讨论：你准备添画什么样的花纹和图案，选择那些颜色？
确定装饰方法把鱼画大、画漂亮。
3.学生完成作业。
四、教师辅导
了解学生，帮助解决作业中的问题。
五、展示讲评作业
学生自评、小组评结合，评出本组最大的鱼贴在黑板上，集体找出大鱼。
最后找出一条最小的鱼。
大家讨论如何把小鱼变成大鱼。
例：在小鱼旁边加上一个很小的潜水员添画一些更小的鱼。
添画一部分使大鱼变得更大。
加深了解大小是在比较中产生的。
六、教师总结
“这节课你学会了什么？”“你还有什么问题，有哪些想知道的内容？”
大家查找资料，我们课后继续讨论。
知识延伸，培养学生探究学习的能力。
2021年四川美术联考准考证打印通知
2021成都艺术职业大学省外艺术类专业校考考试大纲
天津美术学院2021年艺术类本科招生专业目录
《恩格斯诞辰200周年》纪念邮票首发
2021年清华大学美术学院使用美术统考成绩作为初选条件
天津美术学院2021年采取“线上初选+线下复试”的考试方式
厦门大学筹建电影学院，力争打造成世界一流的知名电影学院
北京电影学院2021年美术类专业在部分省份无统考要求
广东外语外贸大学2021年承认各省美术统考成绩
北京电影学院现代创意媒体学院2021年承认各省美术统考成绩
天津美术学院2021年取消理论类专业校考
2020首届中国·艺术发展高峰论坛即将在京召开（图）
2021年清华大学美术学院专业考试科目
华北科技学院成为省部共建高校
2021年河北民族师范学院艺术类专业招生简章
大连艺术学院2021年艺术类专业招生简章
2021天津工业大学艺术类考试招生安排公告
云南师范大学商学院2021年艺术类招生简章
2021年西安工商学院艺术类招生简章
邮票上的恩格斯
大连艺术学院2021年承认各省美术统考成绩
上海大学温哥华电影学院2021年 2+2国际本科招生简章
2021年华南理工大学艺术类本科招生安排
2021年河北民族师范学院艺术类录取规则
2021广西艺术统考科目及考试时间表
2021四川美术与设计类专业考试准考证打印
东华大学2021年美术类22省份不组织校考，承认统考成绩
北京电影学院2021年艺术类专业招生考试办法的公告
天津工业大学2021年艺术类本科考试招生安排公告
天津工业大学2021年取消美术类专业校考