第13课 我们身边的线条
学习领域：造型表现
课时：一课时
教材分析：
线条是绘画造型的基本元素，也是作者用来表达感情的要素。由于运动的方向、使用的材料、排列的方式、描绘的速度以及用里的轻重不同，线条会产生许多的变化，具有丰富的表现力。古今中外的许多绘画大师为我们创作了大量的线条经典作品。教师要引导学生发现生活中到处都有线条，这些线条美化了我们的生活，感受艺术作品中线条具有丰富的表现力，让学生体验用线条作画的趣味性。
教学内容与目标：
1.显性内容与目标：
通过本节课的学习，引导学生从生活中发现线条、认识线条、感受线条，培养学生从生活中发现美、感受美的能力。初步培养学生运用线条进行表现的能力。
2.隐性内容与目标：
培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术活动的兴趣。
教学重点与难点：
重点：发现生活中、艺术作品中线条的美感，并初步尝试其表现方法。
难点： 线的组织。
学习材料：
彩笔、蜡笔、电线……
教学过程：
一、寻找生活中的线条：
1.找找我们身边的线条。
2.说说它们都是什么样的线条？
3.到黑板上画一画这些线条。
教学意图：培养学生善于观察身边事物的习惯，养成观察的好习惯。
二、感受艺术作品中的线条：
1.欣赏《春如线》作者：吴冠中
引导学生感受线条可以表达人们的情感，线条粗细、浓淡、不同颜色的恰当组织能带给人美感。
2.欣赏小朋友运用线条表现的作品。
教学意图：学会欣赏艺术作品中线条的美感，激发学生创作美的欲望。
三、我与线条一起漫游：
1.怎样表现：线条排列既要有秩序、又要有变化，如何体现出秩序和变化？
2.作业：和你喜欢的线条去漫游，完成一幅美丽的画。
3.学生作画，教师辅导。
4.欣赏作品，谈谈体会。
教学意图：感受创作的乐趣，激发学生学习美术的兴趣。
野兽派
大地艺术
第二届“中国美术奖·终身成就奖”近日揭晓
张漾兮百年回顾艺术之路
“迎接党的十八大胜利召开书画精品展”闭幕
“艺术中国·年度影响力”评选启动
常工展出“布达拉宫新36境”
装置艺术
周理真“光芒必临”画展绽放北京
新媒体艺术
2012港澳视觉艺术双年展在京举办
台湾著名画家江明贤个展在京完美谢幕
孟加拉国画家描绘“美丽中国”
王阔海新汉画水墨亮相泉城
波普艺术
青年个展秀拉开序幕
第五届中国青少年书法美术大赛启动
中央美院2012届毕业生优秀作品展开展
肖像画
林永松画作精品展在京开展
海峡两岸作家艺术家水墨丹青大展在台北开幕
“挖掘·发现”中国油画新人展颁奖
徐悲鸿美术奖
六法
阿里杰罗·波堤回顾展于纽约MoMA开幕
江西省第十四届版画展在南昌举行 百余幅作品参展
斧劈皴
记第四届广州三年展“见所未见”
版画
齐白石美术奖