第 课时备课时间2014.3.23授课时间
教学内容: 第8课 水墨画花
教学目标:
1.初步了解水墨画花是中国画中水墨花鸟的组成部分。学会用水墨眼光对自然花卉进行观察取舍,并学会用笔墨表现花卉的简单方法。
2.通过观察、比较、欣赏、讨论尝试练习、互动评价等多种方法,学习用适合的笔墨表现各种花卉的花、叶、枝干的各种方法。
教学重点:
尝试使用笔墨表现花、枝、叶,画出花卉的精神和水墨的韵味。
教学难点:
如何用水墨的眼光观察表现花卉。表现花枝叶中丰富的层次变化的笔墨技法。
教、学具准备:毛笔、墨汁、生宣或皮纸、中国画颜料、调色盘、毛毡、笔洗、抹布、镇纸、PPT课件、实物投影仪。
教学过程:
第一环节:导入、揭题
导入:
1. PPT课件播放: 【静候花开】 设置提问:
说说欣赏花卉的感受? 说说花卉的形态? 说说花卉的色彩?
2.学生欣赏,针对提问,进行讨论。
3.教师小结:带露的枝叶,好似永远湿润;【枝叶】娇美的花儿,好像清香阵阵;【花朵】赏花的心情愉悦【心情】。怎样把这些美妙的感受记录下来呢?今天,我们就用水墨在宣纸上画一画花儿的精神。
二、对比欣赏(姿态)
1.PPT课件出示:【图1】和【图2】,比一比,说一说。
2.学生回答,教师小结并简介作者。提炼关键词并板书。
三、局部欣赏(笔法)
1.PPT课件出示:各个局部图,学生观察,并讨论画家的表现方法。
2. PPT课件出示:水墨画花【局部1】【局部2】,学生观察比较,说说不同的表现方法。
3.教师小结,并板书(或PPT课件)出示方法。
花:(1)先用细笔、墨线勾出花的外形,然后染色,点上花蕊。
(2)先用大笔直接用色画出花瓣,然后点出花蕊。
四、尝试练习1(画花)
1. 学生尝试练习,教师巡视,关注练习中出现的各类问题。
2. 学生讨论:说一说画的时候有哪些困难,如何解决呢?
五、教师示范(小窍门)
教师示范花朵的不同画法。
小窍门:蘸墨或色时不必整个笔头都蘸满,可以只蘸笔尖上的一部分。画时将笔上的墨或色用尽再蘸,画面上就会自然呈现由浓到淡、由湿至干的丰富变化。
六、尝试练习2(画枝叶)
七、对比欣赏(访问艺术家、儿童美术馆)
1. PPT课件出示:【图1】~【图4】
2.师生互动讨论,牡丹的不同表现方法。教师简介画家。
3. 出示各类艺术家以及学生作品,观赏并评价。
4. 师生互动讨论,教师简单小结,水墨画花既可以色和墨结合表现,也可以只用水墨表现。
5. 教师追问:水墨表现的花卉给你什么感受?
6. 学生讨论,教师小结。
练习设计适合的笔墨表现各种花卉的花、叶、枝干
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