第 课时备课时间2014.3.23授课时间
教学内容： 第8课 水墨画花
教学目标：
1.初步了解水墨画花是中国画中水墨花鸟的组成部分。学会用水墨眼光对自然花卉进行观察取舍，并学会用笔墨表现花卉的简单方法。
2.通过观察、比较、欣赏、讨论尝试练习、互动评价等多种方法，学习用适合的笔墨表现各种花卉的花、叶、枝干的各种方法。
教学重点：
尝试使用笔墨表现花、枝、叶，画出花卉的精神和水墨的韵味。
教学难点：
如何用水墨的眼光观察表现花卉。表现花枝叶中丰富的层次变化的笔墨技法。
教、学具准备：毛笔、墨汁、生宣或皮纸、中国画颜料、调色盘、毛毡、笔洗、抹布、镇纸、PPT课件、实物投影仪。
教学过程：
第一环节：导入、揭题
导入：
1． PPT课件播放： 【静候花开】 设置提问：
说说欣赏花卉的感受？ 说说花卉的形态？ 说说花卉的色彩？
2．学生欣赏，针对提问，进行讨论。
3．教师小结：带露的枝叶，好似永远湿润；【枝叶】娇美的花儿，好像清香阵阵；【花朵】赏花的心情愉悦【心情】。怎样把这些美妙的感受记录下来呢？今天，我们就用水墨在宣纸上画一画花儿的精神。
二、对比欣赏（姿态）
1．PPT课件出示：【图1】和【图2】，比一比，说一说。
2．学生回答，教师小结并简介作者。提炼关键词并板书。
三、局部欣赏（笔法）
1．PPT课件出示：各个局部图，学生观察，并讨论画家的表现方法。
2. PPT课件出示：水墨画花【局部1】【局部2】，学生观察比较，说说不同的表现方法。
3．教师小结，并板书（或PPT课件）出示方法。
花：（1）先用细笔、墨线勾出花的外形，然后染色，点上花蕊。
（2）先用大笔直接用色画出花瓣，然后点出花蕊。
四、尝试练习1（画花）
1. 学生尝试练习，教师巡视，关注练习中出现的各类问题。
2. 学生讨论：说一说画的时候有哪些困难，如何解决呢？
五、教师示范（小窍门）
教师示范花朵的不同画法。
小窍门：蘸墨或色时不必整个笔头都蘸满，可以只蘸笔尖上的一部分。画时将笔上的墨或色用尽再蘸，画面上就会自然呈现由浓到淡、由湿至干的丰富变化。
六、尝试练习2（画枝叶）
七、对比欣赏（访问艺术家、儿童美术馆）
1. PPT课件出示：【图1】～【图4】
2．师生互动讨论，牡丹的不同表现方法。教师简介画家。
3. 出示各类艺术家以及学生作品，观赏并评价。
4. 师生互动讨论，教师简单小结，水墨画花既可以色和墨结合表现，也可以只用水墨表现。
5. 教师追问：水墨表现的花卉给你什么感受？
6. 学生讨论，教师小结。
练习设计适合的笔墨表现各种花卉的花、叶、枝干
教学反思
“泰华宸毕加索&达利艺术展”首登厦门（组图）
恽寿平画风清秀柔丽
陌生化接触：聂竞竹海报装置艺术展亮相恭王府（组图）
齐白石邮票与关良戏画：北京画院在欧洲讲述中国故事
厚德笃行 艺无止境——中国画名家邀请展将于厦门举行（组图）
奔踊神牛——孟繁华水墨作品展在拉萨开展
歇心——李汉·张新双人展开幕
岭南师范学院2017年在省外艺术类专业校考成绩录取分数线
中国西部文化捷克行活动在布拉格举行
綦江、永川版画作品 亮相昌都博物馆
“张震宇”同名个展亮相艺琅国际（组图）
毛主席寿衣定单及料样被评为一级文物（组图）
2018年西岸艺术与设计博览会公布参展名单
岭南师范学院2017年在省外艺术类和体育类专业统考成绩录取分数线
澳大利亚树皮画首次走出国门 亮相中国国家博物馆（组图）
沙特王子向柏林伊斯兰艺术博物馆捐赠1000万美元（图）
“艺术品”收藏陷阱骗老人500万元
看安迪·沃霍尔在惠特尼美术馆中循环往复（组图）
西藏阿里在京举办阿里专题摄影展
全国考古遗址保护与利用论坛召开（图）
秦陵博物院：120件青铜器再现神秘古滇国（图）
黄佳个展：“20180707”在艺琅国际开幕（组图）
西藏钱币联展介绍地方货币史和货币文化（组图）
科技应用助力“高难度”水下考古（组图）
张献忠“江口沉银”亮相中国国家博物馆（组图）
203名近现代女画家画展在河北博物院开展
文化产业精品项目交流对接会在天津举行
请用这些展览开启七月（组图）
业内专家浙江论道 共商博物馆文创发展之路（组图）
涉嫌抄袭 全国美术作品大展一画作被撤（图）