甜蜜的梦
教学目标：
1.指导学生学习在蜡纸层上刮出肌理效果，表现梦境。
2.培养学生的记忆、创新的能力。
3.引导学生体验尝试用刮法所产生的效果。
教学重难点：
指导学生用各种工具在蜡层上刮出机理效果以及画面组织。
教学准备：
优秀作品、有关做梦的科学常识（录象）、油画棒、工具刀、牙签等。
教学过程：
第一课时
一、提问导入
1.师问：同学们做过梦吗？都做些什么梦呢？要不要描述给大家听？
2.让学生描述，同时激发学生描述最精彩的梦境。
3.师小结：刚才同学们描述的梦境有甜蜜的也有可怕的梦，这节课我们要来学习表现的是：甜蜜的梦（用课件出示课题）
二、渗透做梦的科学常识
1.让学生说说人为什么会做梦。
2.师播放录象补充人做梦的科学常识。
三、 画画奇妙的梦境
1.作业要求：用单色线描的方法描绘梦境。
2.指导要点：突出主体形象，画面饱满。
3.作业展示：以参观画展的形式展示和评价。
第二课时
一、引导欣赏对比学习刮法
1.欣赏没有刮蜡笔画和刮过的作品进行对比，让学生感觉它们不同效果。
2.指导学生学习在蜡层上刮出肌理效果：
（1）先画出梦境内容并用油画棒或蜡笔涂色（单层或多层）。
（2）师示范用刀、牙签、指甲等硬物尖头刮划出痕迹使画面变得更加丰富多彩。
二、发展阶段
1. 回忆做过的梦。
2.用油画棒或蜡笔。
3.比一比，赛一赛，把自己的梦境用绘画形式表现在刮蜡纸上，用带来的工具刮出机理效果。
三、引导观摩作业，交流与评价
以参观画展的形式展示和评价学生的作品。
1.学生互相观摩作业，并选出比较优秀作业进行欣赏。
2.欣赏范例作品，学生讨论刮蜡画中线条的运用和变化。
3.教师解答学生讨论中疑问，明确构图和表现的方法。
人品书品背道而驰的成亲王永瑆
24岁的伦勃朗是如此惊讶 牛津回顾其艺术生涯
疫情之下 云端入口敲开了博物馆的大门（组图）
福建省政协书画院防控疫情主题书画作品网络展
《世界遗产在中国》摄影展在日本东京开幕
科技助力博物馆寻找创变之路（组图）
疫情之下的“云展”，距离成为公众观展新常态还有多远？
“丹青盛会2020”迎新春中国画名家邀请展
从《观灯市里》插图看唐朝灯节盛况
中国建筑艺术之美展在渝举行 大量珍贵文献现身
《冰戏图》中的大雪习俗
和田玉籽料怎么保养
近100件中国古代青铜器亮相美国休斯敦（组图）
明清肖像画展亮相国博
四印象：谁是保罗·塞尚？
卢浮宫3月4日重新开放（图）
罗马的拉斐尔纪念展还是关了 仅展三天 正安排退票（组图）
疫情难挡中国文化魅力四射
砧杵敲残深巷月 柱础尽显故园秋
1500余件山东民间艺术品在国博勾起观众“乡愁”
“归来——孟昌明艺术2020”即将亮相朗空美术馆
渤海大学2020年承认美术统考成绩
2020四川美术与设计类专业统考分数线公布
“游艺开荒”刘海粟欧游九十周年纪念展
山东博物馆展出3000余件海洋贝类标本 探究神秘海洋世界
馆藏水彩画专题展 | 一个多世纪以来水彩画的变迁
梵高约吗 61件伦敦国家美术馆珍宝首次登陆日本（组图）
着色填彩 牙雕生辉
线上艺博会成画廊救命稻草
馆藏水彩画专题展 | 一个多世纪以来水彩画的变迁（组图）