甜蜜的梦
教学目标：
1.指导学生学习在蜡纸层上刮出肌理效果，表现梦境。
2.培养学生的记忆、创新的能力。
3.引导学生体验尝试用刮法所产生的效果。
教学重难点：
指导学生用各种工具在蜡层上刮出机理效果以及画面组织。
教学准备：
优秀作品、有关做梦的科学常识（录象）、油画棒、工具刀、牙签等。
教学过程：
第一课时
一、提问导入
1.师问：同学们做过梦吗？都做些什么梦呢？要不要描述给大家听？
2.让学生描述，同时激发学生描述最精彩的梦境。
3.师小结：刚才同学们描述的梦境有甜蜜的也有可怕的梦，这节课我们要来学习表现的是：甜蜜的梦（用课件出示课题）
二、渗透做梦的科学常识
1.让学生说说人为什么会做梦。
2.师播放录象补充人做梦的科学常识。
三、 画画奇妙的梦境
1.作业要求：用单色线描的方法描绘梦境。
2.指导要点：突出主体形象，画面饱满。
3.作业展示：以参观画展的形式展示和评价。
第二课时
一、引导欣赏对比学习刮法
1.欣赏没有刮蜡笔画和刮过的作品进行对比，让学生感觉它们不同效果。
2.指导学生学习在蜡层上刮出肌理效果：
（1）先画出梦境内容并用油画棒或蜡笔涂色（单层或多层）。
（2）师示范用刀、牙签、指甲等硬物尖头刮划出痕迹使画面变得更加丰富多彩。
二、发展阶段
1. 回忆做过的梦。
2.用油画棒或蜡笔。
3.比一比，赛一赛，把自己的梦境用绘画形式表现在刮蜡纸上，用带来的工具刮出机理效果。
三、引导观摩作业，交流与评价
以参观画展的形式展示和评价学生的作品。
1.学生互相观摩作业，并选出比较优秀作业进行欣赏。
2.欣赏范例作品，学生讨论刮蜡画中线条的运用和变化。
3.教师解答学生讨论中疑问，明确构图和表现的方法。
2013年内蒙古大学艺术学院美术专业校考考题
2012年唐山师范学院美术专业校考考题
2012年北京化工大学美术专业校考考题
2012年邢台学院美术专业校考考题
2012年北京航空航天大学美术专业校考考题
2012年华北电力大学美术专业校考考题
2012年北京语言大学美术专业校考考题
2012年赤峰学院美术专业校考考题
2013年包头师范学院美术专业校考考题
2012年内蒙古民族大学美术专业校考考题
2013年内蒙古科技大学美术专业校考考题
2013年赤峰学院美术专业校考考题
2013年上海第二工业大学美术专业校考考题
2012年石家庄经济学院美术专业校考考题
2011年天津城市建设学院美术专业校考考题
2012年中国戏曲学院美术专业校考考题
2012年对外经济贸易大学美术专业校考考题
2012年北京师范大学美术专业校考考题
2012年内蒙古大学艺术学院美术专业校考考题
2012年南开大学美术专业校考考题
2012年北方工业大学美术专业校考考题
鞍山师范学院美术专业校考考题
2012年山东轻工业学院美术专业校考考题
2012年天津师范大学美术专业校考考题
2012年内蒙古科技大学美术专业校考考题
2012年河北工程大学美术专业校考考题
2013年内蒙古师范大学美术专业校考考题
2013年内蒙古财经学院美术专业校考考题
2010年廊坊师范学院美术专业校考考题
2012年河北工业大学美术专业校考考题