第十一课《认识中国画》学案
目标预设:认识了解写意、工笔中国画的艺术特色,感受独特的构图、用笔用墨用色的技法和人文精神。
重点:认识感受写意国画的艺术特色,认识学习写意国画的笔法、墨法。
难点:初步掌握简单的国画笔法、墨法,并可以随意画张画。
教学设计:
一、组织教学
欣赏写意国画,感受国画的艺术特色。
1. 范本欣赏优秀国画作品,直观感受国画的艺术特色。
2. 学生说说自己的感受。
3. 引导学生从题材、构图、笔墨色彩的运用等角度初步全面接触、感受国画的艺术特色。
二、初步学习简单的笔墨
1. 认识中国画的墨色。
2. 认识中国画的笔法。
三、尝试运用简单的笔墨技法随意画张画
四、师生共同评点习练
1. 演示并分析笔墨变化。
焦墨、浓墨、交融的墨色分别可以表现梅花的哪个部分?
2. 分析作业步骤:
(1)画干:先从树干转弯处,向右下方侧锋运笔,使主干笔触出现飞白,再向右横出,向右上斜出主枝。(同学们用侧锋随意表现树干的体态。在画时可以留空,在空白处待会添加梅花。现在请同学们和老师一起调墨,用干涩的线条表现树干。)
(2)画枝:从主枝向前生出新枝。
(3)点花瓣:用中锋变侧锋渐次点出,可呈现浓淡变化。
(4)点蕊:正面的花丝画全,侧面花宜过半,背面花交界下方及花蕾的下方点花萼。
鼓励:看谁能把梅花清幽的芳香散溢在我们的画纸上。
(5)落款:写作画时间、姓名、印章。
辅导要点:因材施教,照顾全体,灵活多变。
3. 学习画梅花的方法和步骤
总结部分:根据墨色、动态、趣味三方面讲评作业,概括出本节课知识的要点。
延伸部分:你还在哪儿看过用国画的方法表现梅花?同学们开动脑筋,也可以尝试用中国画的方法装扮我们的生活,弘扬我们民族的艺术。
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