三年级美术上册《台历的设计》教案2课时
课题：9台历的设计（2课时）
教学目标
1、了解台历和挂历设计方面的知识，学习制作方法。
2、尝试运用各种不同的形式设计制作台历或挂历。
3、通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动，增强学生关注生活与设计的意识，培养审美情趣。
教学重点
了解台历和挂历设计的基本方法
教学难点
启发学生结合生活实际，将设计的美观性与实用性相结合 教学过程：
第一课时：
一、导入新课
展示一款挂历，提出问题：这是什么？它的作用是什么？ 出示课题
二、讲授新课
1、小组探究学习
演示课件或对比观看各种新旧挂历。
2、通过新旧台历、挂历的对比，你从它们的造型设计、色彩、功能和选用的材料方面发现有什么不同？
学生观看，以组为单位探究学习，并回答问题。
总之，随着生活的不断进步，台历和挂历的外观设计装饰性越来越强，在功能上也越来越讲究多用性，表达了人们对美好生活的追求。
3、深入研究
以组为单位，把本组学生带来的最有特色的挂历或台历介绍给
大家。
小结：从以上同学们的介绍中。我们了解到，挂历和台历不仅是记录时间的工具，而且还能美化我们的生活，为我们的生活增添乐趣。
4.作业：
根据自己组的研究，制作一份关于人们过去和现在利用台历和挂历的研究报告
第二课时：
1、提问：通过上节课的研究，你了解到：
（1）台历和挂历最基本的结构包括哪些？
（2）仔细观察你们带来的日历，看看在日期的设定上有什么不一样？
（3）如果让你们在日历上来注明时间，你们会有哪些创新？
（4）如果我们为2008年奥运会的运动员设计一款台历，那么你认为哪些时间应当强调出来？
三、布置作业
1、根据学校各专用教室的需要，以组为单位，设计一件台历或日历。
2、利用现有的纸材，用自己喜欢的方法，大胆进行创新设计。
3、解决问题：
（1）创作构思
（2）互相启发拓展思路，避免作品千篇一律。
（3）确定制作方案
四、展示作品
五、小结
刘开渠：对雕塑创作的几点意见
何为当代水墨：作品与水墨媒材有关
传统书法与新诗的笔墨情缘
年轻艺术家不应担心巷子深
顶尖书法家得意之作从何处来
王宏伟：“当代艺术”中人物形象的底线何在
杨超：用美术馆给传统文化补课
保护优秀传统要与建设现代文化相结合
塞尚：莫奈是只狡猾的狐狸（图）
朱非：内方外圆舞墨人（组图）
尹吉男：莫让娱乐主义主导学术和市场
禅境，穿越书写的极限——张德林的书法艺术（组图）
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徐冰：艺术为人民（图）
曹善华：书法创新不可人为设计（图）
有鸟无尽意 有花无尽妍——戴洵花鸟画（组图）
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朱德群：东西融合不是拼凑
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余果：“当下”是对艺术行动的拖延
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于永茂：有灵魂才有山水真意（组图）
文创设计需要中国智造
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关于“画派”的几点思考
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唐勇力中国画笔墨散谈