【教学目的】
1、培养学生学习水墨画的兴趣，使画画成为引导学生拓宽知识面的一种手段。
2、了解鸟类的形象特征、生活习性和生存本领。
3、培养创新意识，发展创造力。
【教学重点】
学会运用水墨来表现鸟的特征。
【教学用具】
1、学生：收集有关鸟的资料、图片、绘画作品及绘画用具。
2、教师：鸟的实物、图片、绘画作品及绘画用具。
【教学时间】
一课时。
【教学过程 】
一、启发阶段
1、同学们有没有听过达.芬奇画鸡蛋的故事?
2、谁把这个故事简单的进给老师听听：)
哦，达.芬奇小的时候画的画并不好，后来老师让他专门画鸡蛋，经过他的努力，终于成了一个大画家。
3、今天沈老师也想让同学们来画鸡蛋。(揭示课题：水墨游戏)
二、探索阶段
1、老师这儿为大家准备了一张宣纸，还有不同深浅的墨汁，你可以用墨汁在宣纸上画鸡蛋，也可以用你想到的方法来画。
(学生自由上来在宣纸上画鸡蛋)
3、看了同学们画的鸡蛋，老师联想到一类动物和蛋有着密切的关系，你知道是什么动物吗?
(鸟类)
4、出示鸟的图片或标本，请大家分析一下鸟的特点。
头 像个小鸡蛋
鸟 身体 像个大鸡蛋
尾巴
脚爪
5、师按照学生们的意思在他们画的鸡蛋上添画出鸟的特征，并得出口诀：
想画鸟，鸡蛋找。
头像小鸡蛋，
加上嘴和眼，
身体像个大鸡蛋，
添上尾和爪，
就是一只鸟。
三、表现创造
1、你们学会用水墨方法画鸟了吗?
2、画画之前，老师还想给大家几点提示。(出示学生作品)
提示一：黑乎乎的墨在宣纸上会变戏法，毛笔上多一些水就出现淡墨的效果，少一些水就是浓墨的效果，简单的变化中蕴含着无穷的乐趣，请你也试试这些变化。
提示二：画鸟儿的眼睛和嘴的时候，水要少些，以免过于渗化。
提示三：鸟画好后，可以在周围画上环境点缀一下。
3、学生作画，教师巡回辅导。
四、评价总结
1、为既画得快又画得好的同学开一个水墨画展览。(打出横幅：四1班学生水墨画展)
2、没有展出的同学请他做个评论家，用一句话或一个词评价展出的作品。
4、师小结：画画的表现方式多种多样，同学们可以大胆尝试用自己的方法去画，老师相信，你们都能够取得成功：)
2021浙江美术联考考试科目和时间安排
东华大学2021年美术类22省份不组织校考，承认统考成绩
大连艺术学院2021年艺术类专业招生简章
天津工业大学2021年艺术类本科考试招生安排公告
“唐宋八大家”主题文物亮相沈阳 多件国宝级文物展出
2021年四川美术联考准考证打印通知
2020中美纤维艺术与科技创新交流展线上开展（组图）
2021华南理工大学艺术类本科招生政策安排
2021东华大学艺术类招生考试办法公告
2021云南师范大学商学院艺术类专业介绍
2021年上海体育学院艺术类专业招生简介
2021年内蒙古艺术学院区内本科校考专业实施方案
2021云南体育舞蹈专业统考时间考点
云南师范大学商学院2021年艺术类招生简章
林风眠——屹立在东方与西方之间
全国美术高峰论坛暨徐渭诞生500周年纪念征稿通知
2021年四川省戏剧与影视类、舞蹈类专业考试报名人数
2021云南艺术类专业统考考试须知
中央戏剧学院2021年戏剧影视美术设计专业校考方案
2021年内蒙古艺术学院区外本科校考专业实施方案
华南理工大学2021年承认各省美术统考成绩
北京电影学院2021年艺考采取线上、线下相结合的形式
2021云南师范大学商学院艺术类专业录取原则
中国传媒大学2021年艺术类本科专业与省统考子科类对照关系
上海大学温哥华电影学院2021年 2+2国际本科招生简章
北京电影学院2021年艺术类专业招生考试办法的公告
2021年四川艺术统考拉开序幕
2021年西安工商学院艺术类招生简章
2021北京电影学院现代创意媒体学院艺术类专业使用成绩对照表
2021成都文理学院艺术类及空乘类招生简章