一、教学目标
1、以描画小手的形式来表现树的基本特征——树干。
2、大胆涂色，培养学生作画的兴趣。
二、教学准备
作品范例 教师示范材料 白纸 水彩笔 蜡笔
三、教学过程
(一)以手指游戏引出课题。
1、教师带领学生做手指游戏。(手指谣)
“让我们能干的小手来变个魔术吧!……小手小手变变，变棵树来种种。
2、出示范例欣赏。
(二)教师引导创作。
1、欣赏五彩树，教师引导说出小手与树的关系。
手掌是树干，手指是树枝。
2、教师与学生共同演示。
步骤：(描画小手)将小手放在纸上(强调不能移动)——描下手形——添画小树枝——画上五彩的叶子——给树干涂上棕色
(三)学生创作。
1、提醒学生仔细小心地描画小手，注意画笔不要太靠近小手。
2、鼓励大胆作画，将树枝、叶子画得多，涂色鲜艳，将树打扮得更茂盛、更漂亮。
3、要求将画面保持干净。
(四)欣赏作品。
让大家的五彩树都种到一起，变成一片五彩的树林。
第3课 五彩树
一、教学目标
1、以描画小手的形式来表现树的基本特征——树干。
2、大胆涂色，培养学生作画的兴趣。
二、教学准备
作品范例 教师示范材料 白纸 水彩笔 蜡笔
三、教学过程
(一)以手指游戏引出课题。
1、教师带领学生做手指游戏。(手指谣)
“让我们能干的小手来变个魔术吧!??小手小手变变，变棵树来种种。
2、出示范例欣赏。
(二)教师引导创作。
1、欣赏五彩树,教师引导说出小手与树的关系。
手掌是树干，手指是树枝。
2、教师与学生共同演示。
步骤：(描画小手)将小手放在纸上(强调不能移动)——描下手形——添画小树枝——画上五彩的叶子——给树干涂上棕色
(三)学生创作。
1、提醒学生仔细小心地描画小手，注意画笔不要太靠近小手。
2、鼓励大胆作画，将树枝、叶子画得多，涂色鲜艳，将树打扮得更茂盛、更漂亮。
3、要求将画面保持干净。
(四)欣赏作品。
让大家的五彩树都种到一起，变成一片五彩的树林。
深圳大楼室外雕塑群价值9000万（图）
2017安徽师范大学艺考成绩查询网址
德化名瓷文化太原交流中心在嘉思图艺术馆挂牌
2017潍坊学院省外艺考成绩查询说明
故宫发现明早期宫殿建筑遗迹
见到第五套人民币20元 可千万别花掉（组图）
没有“回春”修复术 无法看到刘海粟早期油画真容（组图）
2015全国十大考古新发现揭晓 海昏侯墓入选（图）
文博会肇庆主打广府文化名片 签约揽资18亿元
深圳市首个故宫文化传播中心落户
北京师范大学珠海分校艺考成绩复查申请程序
中国已连续4年位居世界文化产品出口榜首（图）
有风来•刘海勇中国画新作展将在北京开幕（组图）
2017重庆三峡学院美术校考合格分数线
常青艺术网——连接中西艺术市场的双语平台(组图）
2016国际博物馆日主题阐释：博物馆与文化景观（图）
2017潍坊学院省内艺考成绩查询方式复查安排
宝库艺术空间首发 有望在家门口看梵高画作（组图）
艺术品拍卖市场乱象起底：只管拍卖不管真假
漆缮 , 修补着千年的遗憾...（组图）
北京首次普查可移动文物 总数居全国前列
西藏完成5部《格萨尔王传》说唱本汉译工作
故宫画医巧手补残卷 曾修复《游春图》《五牛图》
推动文化文物单位文化创意产品开发
齐白石弟子许麟庐留21亿遗产 遗嘱被指伪造（图）
三百年徽派木祠堂广州重生 比荫余堂历史更悠久
曝唐十八陵石刻被清洗 陕西文物局称自然现象（图）
全国大学生艺术年度大展新闻发布会在蓝谷举行（组图）
宁夏金丝路正式开盘 万众瞩目金色丝绸之路（图）
北京首次清点可移动文物 4年摸清家底