教材分析
本课神奇的小画册以小画册为内容题材，融制作、绘画、活动为一体开展学习。所制作的神奇的小画册是由几张大小相同的白纸对折后，再巧妙地剪为上下活页，适当地添画而成，可以随意翻动上页和下页，而神奇的小画册画面的内容随着翻动的活页出现有趣的变化。正如教材中图例所示：当下页小动物的躯干不翻动时，翻动上页可变换各种小动物的头，反之当上页小动物的头不翻动时，下页可有许多变化，而头与躯干的连接处永远是固定的，且十分巧妙。
神奇的小画册学习活动的开展体现制作与玩乐的结合，让学生在巧妙地折剪、绘制活动中探究制作小画册的方法、秘密，而学生之间开展的对画册的评述交流活动可使学生充分感受到成功的喜悦和乐趣。
本课神奇的小画册制作较简单，而绘画却留给了学生很大的表现空间，对于这种非常实用又好玩的学习题材，学生将倾注极大的热情，投入到学习活动中去。
教学目标：
1、巧妙构思折剪画册
2、大胆地添画绘制画册
3、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐
教学过程：
一、对比激趣，了解特点
1、教师出示两本小画册，一本为普通的画册，另一本为今天要学习的类型。
2、让学生对比欣赏，发现他们的相同之处和不同之处。鼓励学生质疑。
二、读短文，提高兴趣
自由读短文，理解“荒唐”的意思。
小兔变个大灰狼，你说荒唐不荒唐。
你也做个小画册，画一画，翻一翻。
三、自学并操作
1、自学教材中的步骤，尝试折剪制作画册。
2、教师讲述重点：可以剪一刀或根据自己的设计剪几刀，但不能剪断。
3、学生尝试添画。教师制作一些卡片，上面绘有半截动物或植物或人物
的形象，鼓励学生添画出上半截或下半截的形象，为学生作画提供参考。
4、添画完毕后用胶水粘贴或用订书机装订。
四、学生相互欣赏翻阅作品
1、学生把自己的作品翻给同学看，并讲讲其中的故事。
2、自评、互评。
3、学生交流制作小画册的感受，体会学习的乐趣。
黑龙江工商学院2015年承认各省美术统考成绩
绍兴文理学院2015年承认各招生省份美术统考成绩
盐城师范学院2015年承认各招生省份美术统考成绩
室内透视
三峡大学2015年艺术类招生专业介绍和学院介绍
2015届美术类专业新生入学小贴士
2016湖北美术联考试题色彩样卷
南京师范大学泰州学院2015年承认各招生省份美术统考成绩
考试作弊将入刑定罪
艺考生必看的三大美院招考特征分析
杭州电子科技大学2015年承认各招生省份美术统考成绩
上海建桥学院2015年承认上海,江苏,浙江,安徽,江西美术统考成绩
武汉工程大学2015年艺术类招生专业介绍和学院介绍
常州大学2015年美术类分省分专业招生计划
透视的角度
中南民族大学2015年艺术类招生专业介绍和学院介绍
如何更好的调出色彩中的灰色!
三点透视
哈尔滨工程大学2015年承认黑龙江、吉林、辽宁美术统考成绩
江苏师范大学科文学院2015年承认各招生省份美术统考成绩
透视图绘制时的应注意点
武汉理工大学2015年艺术类专业招生指南
圆的透视图
哈尔滨学院2015年承认部分省份美术统考成绩
装饰动物
东北石油大学2015年承认各招生省份美术统考成绩
黑龙江东方学院2015年承认黑龙江、山东、河南美术统考成绩
2016年湖北省美术类专业统考考试大纲
中国地质大学（武汉）2015年艺术类招生专业介绍和学院介绍
内蒙古师范大学2015年承认各省美术专业统考成绩