课题
1、对平面手形变化的想像。
2、在平面的基础上对于立体手形的再创造。
3、通过学习美化再造小手,使学生们认识和创作生活之美,艺术之美,培养艺术想象力,鉴赏力和创新思维。
一、组织教学:
在游戏的基础上,进行平面手形的造型想像。
二、通过图例启发学生,使同学们融入一种轻松、自由的艺术情景中,深入浅出地了解设计方法和一些简单的思维步骤。通过讲一步欣赏优秀作品,调动学生的艺术想象力,培养他伞兵 构思,启发他们设计绘制出形式多样的小手。
三、作业要求
(1)设计出自己所喜欢的,不同于课本和范画的美丽的图形。
(2)精心绘制,注意形象的设置和颜色的选择搭配。
四、学生绘制、教师辅导。(播放情景音乐)
五、课堂小结
美术教案-雕塑艺术
外国古代雕塑
美术教案-园林与民居
美术教案-你\我\他
美术教案-美术作品的艺术语言
中国古代壁画
美术教案-平面构成
美术教案-花圃
美术教案-梅花
教案《我们的奥运》
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浅谈中学美术写生课
中国古代玉器、漆器、织绣工艺
美术教案-壁画
美术教案-多彩的风景
开国大典
第二课 瓷器
美术教案-美术作品中的形象
第三课中国古代美术作品欣赏
美术教案-美术作品的艺术形象(2)
美术教案-篮球
现代服饰艺术教案
美术教案-谁不说俺家乡好
美术教案-中国古代玉器.漆器.织绣工艺
美术教案-形象直观的表现与交流语言
运 动
关于美术课说课的问题
美术教案-绘画艺术的特点
简笔画写生
美术教案-服装设计课例