大家都来做
一课时
教学目标:
1、引导学生运用石子、沙子,瓶盖、罐子或一些体育用具,集体排列立体图形。
2、启发学生利用各种材料表现具象与抽象物体的造型。体验材料的美感。
3、强调在排列创作过程中,发扬集体团结协作的精神。
教学重点:观察各种工具和材料使用方式,引发对工具和材料的联想。
教学难点:学生的创新思维的培养。教学过程:
一、组织教学:
1、课前准备:师生共同收集可乐罐、沙、石、瓶盖、体育用品等排列材料。
二、导入新课:
师生共同交流所准备的物品,及所带材料可排列成哪些物体和造型。
三、讲授新课:
1、思考与讨论阶段
分组展示自己所具备的物品,引导学生思考座谈、开展积极想像,怎样利用手中的材料,分小组集体一起排列出新颖的立体造型。
2、发展阶段
人人参与,把瓶罐重叠或向四周扩展加上碎石、沙土排列成一种抽象或具象的图案与造型。通过组与组参观,相互补充,拓宽思路,了解自己小组所设计排列作品的优点与不足,进行修改。
3、收拾与整理
作品完成后,督促学生收拾整理好工具与材料,保持环境清洁卫生。
四、课后拓展
1、运用所学到的排列方法,在课后回家利用各种物品进行排列组合各种图形的练习。
2、在排列时,要大胆想像。造型的内容,材料的运用应更丰富更广泛。
2013年江汉大学美术类单招考试题目
武汉理工大学2013年美术单招校考考试题目
2013年湘潭大学美术类单招考试题目
2013年中南财经政法大学美术单招考试题目
2013年浙江传媒学院美术单招考试题目
2013首都师范大学美术单招考试题目
2013年山西大同大学美术单招考试题目
2013年武汉纺织大学美术单招校考考试题目
许昌学院2013年美术类专业考试题目
2013年北京理工大学美术单招考试题目
2013年山东师范大学美术单招考试题目
2013年天津工业大学美术单招考试题目
2012年中国美术学院专业课考试题目
广西艺术学院2013年美术类单招考试题目
杭州师范大学2013年美术单招考试题目
2013年河北工业大学美术单招考试题目
2013年郑州轻工业学院美术单招考试题目
2013年北京交通大学美术单招考试题目
2013年天津美术学院单招考试题目
2013年广州美术学院单招校考考题
2012年北京科技大学美术单招考试题目
2013年上海市美术统考(联考)考试题目
哈尔滨理工大学2013年美术单招考试题目
2013年中央美术学院专业考试题目
2013年东华大学美术单招考试题目
2013年内蒙古工业大学美术单招考试题目
华中师范大学2013年美术单招校考考试题目
2013年吉首大学美术单招考试题目
2013年江苏大学美术单招考试题目
2013年天津财经大学美术单招考试题目