六年制小学美术第一册《蜗牛》教案 概要：让幼儿了解蜗牛的生活环境以及活动特征。教材说明：本课教材中的蜗牛主要是用螺旋线画出不同动态的蜗牛，并添画环境。教学目的：1.掌握蜗牛的基本形象特征，正确地画出不同形态的蜗牛。2.通过画蜗牛，学生能掌握画圆形动物的方法。3.培养学生善于动脑和善于想象的能力。教学重点：认识圆形并用基本形画蜗牛。教学难点：画出蜗牛的不同动态。教具准备：1.老师准备：彩色粉笔、蜗牛动态变化分析图一幅、蜗牛在潮湿的草地上活动画一幅。2.学生准备：塑料水彩笔、美术课本、图画纸。教学方法：讲述法、演示法、练习法。教学过程:1.导语:在夏天的雨季里，同学们都见到过蜗牛爬行的情景，看它那背着自己的“小屋”在草地上自由自在蠕动的姿态，真惹人喜爱。那么大家想不想把它那可爱的样子画下来呢？这节课我们就一起来学习画蜗牛。2.板书课题：蜗牛3.新授：
（1）讲解怎样画蜗牛。演示画法（边演示边讲解）。画法步骤（用彩色粉笔画）:请同学们练习两遍画法。
（2）讲解怎样画各种姿态的蜗牛。师:蜗牛喜欢在潮湿的地方活动。它们有向前爬行的，有向后爬行的，有抬头的，有低头的等各种不同的姿态。这些神态各异的蜗牛，我们该如何去画呢？（出示蜗牛动态变化分析图一幅）抬头的向前爬的向后爬的低头的（教师设问，各种姿态的蜗牛哪里在变动？）
（3）教师总结蜗牛动态画法规律。强调:蜗牛不同动态的画法主要是肉体的变化，圆壳不动，因此画蜗牛先画圆壳，再根据蜗牛的不同动态画出肉体及触角。
（4）启发引导学生绘画：师:蜗牛喜欢在什么地方爬行？师生共同讨论:如何让蜗牛自由自在地爬行。（出示范画:蜗牛在潮湿的草地上爬行。）教师:请同学们看示范画，画面上的蜗牛是在干什么？ 上:天空上有什么？（乌云）是什么颜色？下:草地上有什么？（花草、蘑菇）是什么颜色？4.课堂练习。教师：同学们，如果你是一只蜗牛，会喜欢什么样的活动呢？教师:如默默地爬行，与另一只蜗牛亲热地说话等。教师：请两名同学说出自己要画的场面。作业要求:在草地上画出不同姿态的小蜗牛（最少五只）。注意事项：①抓住蜗牛圆壳和肉体的画法特点。②注意圆壳和肉体的比例关系。③色彩要活泼鲜艳。（教师巡视指导，发现问题及时纠正。）5.课外作业:在生活中观察各种蜗牛的动态并写生蜗牛。6.板书设计课题（板书）演示画蜗牛的步骤蜗牛动态变化分析图
英国画师 George Ermos 插画作品欣赏 （组图）
黑色童话Joesorren插画作品欣赏（组图）
2017浙江时装表演统考时间考点考试内容
2017年浙江艺术统考时间安排
Audrey Kawasaki带来惊人的全新艺术个展（组图）
2017浙江影视表演统考时间考点材料
2017河南美术联考色彩考风景吗？
Jim Tsinganos杂志插图设计作品欣赏（组图）
关于2017年陕西省普通高等学校艺术类专业考试招生工作的通知
2017浙江舞蹈统考时间
2017江苏美术联考速写考照片还是默写?
Ana Bagayan人物插画作品欣赏 （组图）
关于2017年甘肃省普通高校招生报名工作的通知
清华大学2017年声明
日本插画家安田雅章(Yasuda Masaaki)作品欣赏 （组图）
Rahaf Dk Albab水彩插画（组图）
猫之乐——日本插画师Pepe Shimada作品欣赏 （组图）
2017浙江影视表演统考成绩查询时间网站
日本插画师Katsuo的梦境般存在的插画作品欣赏（组图）
2017浙江时装表演统考时间
2017浙江编导统考报名时间网站材料
2017新疆美术联考命题分析
插画师赤坂孝史的雪景插画作品欣赏（组图）
华力必维艺+1获“创青春”首都青年创新创业大赛金奖（组图）
插画师搦川奈美作品欣赏 ：梦里的时光（组图）
厚重的色彩：法国Aquasixio插画作品欣赏（组图）
Nuria Tamarit的插画作品欣赏（组图）
2017浙江摄制统考成绩查询时间网站
Daniel Lieske幻想的儿童插画欣赏（组图）
2017湖南美术联考考题会考风景吗