小学美术第七册《生活中的暖色》教案分析
课 题：生活中的暖色
课 时：一课时
课 型：造型，表现
教学目标：1认知目标：暖色的色彩特点和所表达的感受，简单表现一个暖色的面具。
2 情感目标：培养学生表达生活，热爱生活的思想。
3 能力目标：提高学生色彩审美感受能力。
重 难 点：1 重点：通过本课学习，了解生活中的暖色，初步掌握暖色的基本知识，并根据观察或回忆表现生活中的暖色为主的景象。
2 难点：暖色为主的画中，冷暖色的搭配和感受。
教学评价：1 能否快乐、积极的参与本次学习活动。
2 能否大胆发表自己的感受。
3 能否大胆展示和表演。
课前准备：1 教师准备教学课件、范画两张。
2 学生准备绘画用具，收集暖色为主的图片。
注意事项：1 对学生思维进行启发引导，回忆感悟暖色景象。
2 学生使用绘画用具的安全、卫生。
3 及时发现和鼓励学生有创意的想法。
教学程序：一、观察 分析 比较
1 观察同学们的衣着，生活中的暖色，思考生活中的暖色的使用。
2 观察分析色环，找一找典型的暖色。
3 快速抢答：那些颜色是暖色，学生答（红黄紫粉，绿）。
4 对比分析草绿色是冷色还是暖色
评价：能否大胆指出暖色并说出表现的内容。
二 观察 赏析 感受
1 讨论：暖色适合表现什么场面，什么内容？
在暖色作品中出现的冷色起什么作用？
2 欣赏画家的画和小朋友的画。
3 根据回忆生活中以暖色为主的景象，用你喜欢的形式，画张暖色为主的面具。
评价：能否通过分析活动，体会颜色给人不同的感觉，并大胆发表自己的看法。
三 思考 探索 创作
1教师辅导，选用多种表现形式。
2 学生完成作业。
评价：能否确定表现内容，运用暖色大胆表现画面。
四 展示 延伸
1 学生自评、互评。
2 小结，了解暖色最适合表现的内容和题材。
评价：能否大胆发表应肯定自我的表现，并汇报本节课的收获。
课后活动：观察生活中人们是怎样运用暖色的。
指画鼻祖高其佩《松鹿图》
30余件馆藏秋季题材书画于沈阳故宫展出（组图）
2021内蒙古美术类专业统考考试说明
5件古画参展：进博会打开海外中国文物回流通道（图）
天然琉璃黑曜石赏析
2021年广西艺术类专业统考工作通知
首部法文版《论语导读》入藏国家图书馆（组图）
2021年内蒙古艺术类专业招生工作的通知
我挚爱的抗战常临币
赏析一组宋金西夏瓷器
苏轼书法在吴门的传播 祝允明临书可乱真
“文物系荆楚 祝福颂祖国”祝福接力海报展
2021年内蒙古艺术类专业考试招生工作通知
《中国文房四宝》杂志创刊号
魔方寓言——“粤港澳大湾区优秀青年艺术之星”系列展
2021年内蒙古艺术类校考相关规定
2021年重庆美术联考时间12月6日
济源柴庄遗址为商末周初文化研究提供依据（图）
容庚捐赠文物知多少（组图）
2021年内蒙古美术联考考试内容
收藏翡翠时一定不能踩的几种误区
2021年浙江省艺术类专业招生工作通知
瓷画记录的古代女子“落梅妆”
在常州美术馆读恽南田 观南巡图（组图）
“生声”中国当代生态艺术展2020年北京798艺术节主题展将开幕
在苏州博物馆探索那个“金光灿烂的世界”（组图）
瓷质茶具的养护秘籍
《山海图纪》：许英辉绘画艺术展在树美术馆启幕
紫砂壶没越养越润反而暗淡无光的原因
2021年内蒙古美术类专业统考考试说明